组织学习的基本原则是什么?
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发布时间:2024-09-30 11:16
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时间:2024-10-14 12:32
【答案】:A
解析:奥苏伯尔提出了组织学习的原则:逐渐分化原则和整合协调原则。逐渐分化原则是指学生首先应该学习最一般的、包摄性最广的观念,然后逐渐学习概况水平较低、较具体的知识,对它们逐渐加以分化。整合协调原则是指对认知结构的已有知识重新加以组织,通过类推、分析、比较、综合,明确新旧知识之间的区别和联系,消除可能产生的混淆,从不同角度以不同的关键特征为根据,在各项新旧知识点之间建立精细的联系,使所学知识能综合贯通,构成清晰、稳定、整合的知识体系。根据这两项原则,他提出了“先行组织者”的教学策略。所谓“先行组织者”,是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。
组织学习的基本原则是什么?
解析:奥苏伯尔提出了组织学习的原则:逐渐分化原则和整合协调原则。逐渐分化原则是指学生首先应该学习最一般的、包摄性最广的观念,然后逐渐学习概况水平较低、较具体的知识,对它们逐渐加以分化。整合协调原则是指对认知结构的已有知识重新加以组织,通过类推、分析、比较、综合,明确新旧知识之间的区别和联系...
奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括( )。
组织学习的原则与策略包括:(1)逐渐分化原则:首先应该传授最一般的、包摄性最广的观念,然后根据具体细节对它们逐渐加以分化,这样可以为每个知识单元的教学提供理想的固定点,即对新知识起固定作用的先前知识;(2)整合协调原则:是指如何对学生认知结构中现有要素重新加以组合。奥苏贝尔认为,所有导致整...
奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏贝尔提出了逐渐分化原则、整合协调原则和先行组织者策略。
奥苏伯尔认为组织学习的基本原则和策略包括( )。
【答案】:A,B,D,E 本题考查奥苏伯尔的认知同化论。奥苏伯尔有意义接受学习理论的核心思想是意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础。也就是说,新知识的学习必须以学习者头脑中原有的知识为基础,没有一定知识基础的意义学习是不存在的。因此,在意义学习中必然存在着原有知识对当前知识学习的影响...
泰勒认为组织学习经验时必须符合的准则是()。
关于课程内容组织,泰勒提出了三个基本原则:连续性、顺序性和整合性。(1)连续性是指直线式地陈述主要课程要素;(2)顺序性是强调每一后继内容要以前面的内容为基础,同时又对有关内容加以深入、广泛的展开;(3)整合性是指各种课程内容之间横向联系,以便有助于学生获得一种统一的观点,并把自己的...
什么是组织教学活动必须遵循的基本原则
组织教学活动必须遵循的基本原则是:全面发展人的身心和智力、尊重学生人格、培养学生自主学习能力和创新精神、注重实践和实验、因材施教、以学生为中心。1、全面发展 全面发展是指教学活动要关注学生的身心和智力发展,包括思想道德、科学文化、艺术及体育等各方面。这个原则要求教师在课堂中注重整体教育,...
中小学生学业发展辅导的基本原则是什么?
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组织的基本原则
组织的基本原则一、目标导向性一个组织必须有一个清晰的目标,能够指导和激励各个成员向着同一个方向努力。目标导向性可以使组织更具有竞争力,因为它能够带来明确定义的任务和目标,以及监测和量化进展的方式。不仅如此,目标导向性还能够帮助组织适应变化和引领行业发展,增强组织的稳定性和凝聚力。二、权力...
简述幼儿园课程组织的基本原则
幼儿园课程组织的基本原则 1、以儿童为本的原则 以儿童为本是幼儿园课程组织的基本原则,这意味着幼儿园的课程应该以儿童的发展需要为出发点,注重儿童的兴趣、需求和特点,以满足儿童的身心发展和学习需要。在课程组织中,应该尊重儿童的个性和差异,注重个性化教育,为每个儿童提供适合他们的教育。2、综合...
组织原则是什么
一、组织原则概述 组织原则,也被称为管理原则,是一系列规则和指引的集合体。它是为了维护组织的稳定和持续发展,指导组织成员高效协同工作的一套基本理论。它涵盖组织构建时的架构设计、日常运行时的管理逻辑以及组织变革时的策略调整等方面。这些原则反映了组织的价值观和目标,确保组织在复杂的竞争环境中...