发布网友 发布时间:2022-05-07 01:08
共4个回答
热心网友 时间:2023-10-10 07:12
开门见山:在孩子儿童启蒙阶段,有三项能力真的可以安排优先培养:
1、学习英语—培养世界观:
在孩子的语言敏感期真的提前培养好孩子的语感,让孩子对英语产生兴趣,为孩子提早打开一扇通往世界的大门;
2、学习国学—培养人生观:
身为国人,国学底蕴的培养在儿童阶段也很重要,如果能够在上学前打下蒙学基础,对孩子之后在义务教育阶段学习自信心的培养是大有裨益的;
3、学习乐器—培养价值观:
最好学习一种能够陪伴孩子一生的乐器,这样不仅能在孩子的成长过程中有才艺可以展示,更能让孩子在未来生活中能明白除了物质生活的成功,精神世界也需要有寄托;
胡适曾经在他那个年代给当时的大学生提了三个建议,
1、有值得一生思考的问题;
2、无论在什么时候都要有信心;
3、有陪伴自己一生的业余爱好;
八十多年过去了,今天看来,这三个建议依旧中肯,而且愈发适合父母育儿。希望这些建议能听进年轻父母的耳朵里。
我觉得有必要让孩子学特长,但也不一定是*着学!
“千里马常有,伯乐不常有”,题主就能肯定孩子没有任何兴趣吗?有没有认真观察自己的孩子呢?咱不说每个孩子都会是天才,但总有一个闪光点比如孩子喜欢搭积木,那您可以去了解一下乐高积木,有很多乐高积木的课程,还有相关编程。
比如孩子在和小朋友玩耍的时候,喜欢表现自己
在孩子几个月的时候应到律动音乐,会手舞足蹈
孩子很善于分辨颜色,像鹅*、浅*等等
孩子喜欢哼唱儿歌,并且学得很快
这些都是孩子的闪光点,都是可以挖掘的,比如学习口才、画画、舞蹈、声乐等等。
可以带着孩子去尝试,再结合老师的建议,做决定。
热心网友 时间:2023-10-10 07:13
可以学习音乐,街舞和演讲,这些艺术既能陶冶孩子的艺术情操,也能锻炼孩子的胆量,让孩子在公众面前更能自由地展示自己。热心网友 时间:2023-10-10 07:13
首先要与孩子沟通,找寻他自己的爱好,后可以对这些爱好进行稍加引导,另外可以给孩子呈现一些好的特长爱好,让孩子进行选择。热心网友 时间:2023-10-10 07:14
我认为应该根据孩子的爱好去让孩子学习,只有孩子真正喜欢的事情才能做好,才能够成为特长生!