发布网友 发布时间:2024-09-26 10:06
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拟人。把中华民族比作母亲,增加亲切感。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。好处:拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的...
...更不忘她承受的千灾百难。在文中起了———什么作用没看过这篇文章。。只看你这句子,感觉应该是承上启下的作用。一句承上,二句启下。举例说了美好的事情。。然后铭记什么的,再转折不忘灾难。。继续举例什么的。。最后感慨一番。。就完结了。。大概吧
李少白的中华少年分几个小节,是一首什么诗。“我们铭记着中华母亲的功德,更不忘他承受的千灾百难”这句话在诗中的作用是总概括作用 最后一句诗的关键句是:啊!这就是我的中华,这就是中华的少年!哥们 六年级的吧 我也是 最近刚学完
写出下列诗句在诗歌中表达的意思:1黄河纤夫拉不直问号般的身躯长城的...更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲 先驱者的热血复苏了千年冻土, 神州才露出青春的笑脸, 乙“春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新的画卷。 甲 今天,历史和未来将由我们焊...
李少白写的关于爱国的诗歌②我们铭记着中华母亲的功德,/更不忘她承受的千灾百难。/黄河纤夫拉不直问号般的身躯,/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 这两句巧妙过渡。“我们铭记着中华母亲的功德”一句承上,是对2、3、4小节的总结,“更不忘她承受的千灾百难”是启下,领起本小节诗句的内容。后面选择的两个典型事例写出了祖国曾经遭受的...
爱国诗歌更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲 先驱者的热血复苏了千年冻土, 神州才露出青春的笑脸, 乙“春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新的画卷。 甲 今天,历史和未来将由我们焊...
关于爱祖国的诗句祖国妈妈我们铭记着中华母亲的功德, 更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 啊!是七月的星火,南海的航船, 让东方雄师从噩梦中奋起。 先驱者的热血。 6.歌颂母爱、祖国的诗句 长江之歌 你从雪山走来,春潮是你的风采。 你向东海奔去,惊涛是你的气概。 你用甘甜的...
中华少年原文更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲 先驱者的热血复苏了千年冻土, 神州才露出青春的笑脸, 乙“春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新的画卷。 甲 今天,历史和未来将由我们...
歌颂祖国的诗歌最好配合<大中国>这首歌更不忘她承受的千灾百难。 黄河纤夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊!是七月的星火,南海的航船, 让东方雄师从噩梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年的冻土, 神州才露出青春的笑脸。 “春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新的画卷。今天,历史和未来将由我们焊接, 时代的接力棒要靠...
李少白的《中华少年》是一首什么诗?我们铭(míng)记着中华母亲的功德, 更不忘她承受的千灾百难。黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯, 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。啊!是七月的星火,南湖的航船, 让东方雄狮从噩梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土, 神州才露出青春的笑脸,春天的故事”响彻大江南北, 中华啊!展开了崭新...