中国中小学英语教师现状调查与分析目录
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发布时间：2024-09-25 21:40
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热心网友
时间：2024-10-03 10:12
本文将对中国中小学英语教师的现状进行深入剖析，通过问卷调查和现场实地考察两个部分，揭示教师队伍的详细情况。
首先，我们从问卷调查报告入手。杨晓青的全国总报告，汇总了各地中小学英语教师的基本情况。北京市的张培丽对教师进行了详尽的分析，内蒙古自治区的刘妮娜也提交了她的调查成果。吉林省的段晖关注了教师的专业发展，而黑龙江省的张培丽继续跟进。浙江省的乔丽娜则关注了教师的教学环境，安徽省的段晖同样展现了当地教师的特点。山东省的张培丽和广东省的段晖继续他们的调查，而重庆的刘妮娜和贵州的乔丽娜则提供了来自西部地区的视角。
其次，现场调查报告由吴欣领导，对教师的工作实际进行了实地考察。北京市黎明领衔的团队详细揭示了首都教师的实际情况，内蒙古自治区的武海燕和黎明则揭示了自治区的教育动态。吉林省的李燕和黎明合作，对教师的教育实践进行了深度剖析。黑龙江省的刘利平、浙江省的王家锋黎明、安徽省的庞玲娟、山东省的李燕黎明、广东省的庞玲娟，以及重庆和贵州的黎明和调研组，都为我们的理解提供了宝贵的一手资料。湖北省的刘利平同样带来了当地教师的鲜活信息。
扩展资料
作 者：吴欣，杨晓青 主编 出 版 社：人民教育出版社
热心网友
时间：2024-10-03 10:08
本文将对中国中小学英语教师的现状进行深入剖析，通过问卷调查和现场实地考察两个部分，揭示教师队伍的详细情况。
首先，我们从问卷调查报告入手。杨晓青的全国总报告，汇总了各地中小学英语教师的基本情况。北京市的张培丽对教师进行了详尽的分析，内蒙古自治区的刘妮娜也提交了她的调查成果。吉林省的段晖关注了教师的专业发展，而黑龙江省的张培丽继续跟进。浙江省的乔丽娜则关注了教师的教学环境，安徽省的段晖同样展现了当地教师的特点。山东省的张培丽和广东省的段晖继续他们的调查，而重庆的刘妮娜和贵州的乔丽娜则提供了来自西部地区的视角。
其次，现场调查报告由吴欣领导，对教师的工作实际进行了实地考察。北京市黎明领衔的团队详细揭示了首都教师的实际情况，内蒙古自治区的武海燕和黎明则揭示了自治区的教育动态。吉林省的李燕和黎明合作，对教师的教育实践进行了深度剖析。黑龙江省的刘利平、浙江省的王家锋黎明、安徽省的庞玲娟、山东省的李燕黎明、广东省的庞玲娟，以及重庆和贵州的黎明和调研组，都为我们的理解提供了宝贵的一手资料。湖北省的刘利平同样带来了当地教师的鲜活信息。
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作 者：吴欣，杨晓青 主编 出 版 社：人民教育出版社
