三年级语文同步学习上册课文23课第二至五段

手机版 我的知道 三年级语文同步学习上册课文23课第二至五段  我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览2 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 三年级语文 学习 搜索资料 本地图片 图片链接 代码 提交回答 匿名 回答自动保存中为你推荐:特...

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾...

第一段(第1自然段)总述小兴安岭是绿色的海洋,一年四季都是美丽的,这是全文的中心。第二段(第2～5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。第三段(第6自然段)在分述的基础上,用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目,洋溢...

三年级上册，语文书第23课父亲树林和鸟这一课鸟会有气味是父亲对味道敏感，熟悉鸟的习性。根据查询相关公开信息显示：父亲，树林和鸟这篇课文主要讲了童年时代父亲和我的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐相处的主题，有气味是父亲对味道敏感，熟悉鸟的习性。

三年级语文书上册23课课文表达了作者对父亲怀念之情。原文：父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。并没有看见一只鸟飞，并...

有感情地朗读课文,了解主要内容,体会其中的思想感情,并学习课文表达中心的写法。教学难点课文中三次出现“我是中国人,我爱中国!”理解“我”每一次的感受。教学时间2课时。教学准备投影仪,投影片。教学过程第一课时 一、课前谈话,激发兴趣,引入课文审题:难忘的一课。设问:谁给作者上的难忘的一课呢?这难忘的一课...

以下是 整理的 （北师大版：小学三年级上册语文第23课《圆圆的沙粒》教案），希望帮助到您。 【篇一】教学目标 1、认识“哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮”9个生字，能够正确书写“圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮”9个生字。2、有感情有语气地朗读课文，理解课文内容。3...

这篇课文讲我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达作者对小兴安岭的喜爱之情。小兴安岭的树多，像绿色的海洋，一年四季又各具特色。作者在课文中把这一特点作为描述重点，运用生动形象的语言描绘出小兴安岭的美丽景色和丰富物产，这是本篇课文表达上的特点。

《海底世界》课文中的第5自然段，从多个方面表现了，海底景色奇异、物产丰富。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上...

第一课，第九课，第十一课，第十三课，第十九课，第二十一课，第22课，第23课