发布网友 发布时间:2024-09-25 22:16
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热心网友 时间:2024-10-08 19:22
我觉得,可能是未来科技的发展,要淘汰掉固定学校实体、统一教学课堂的存在的前兆了。毕竟,作业可以用软件做,课程可以线上学,为什么还要去学校呢?而且在线教育,能够获得的资源还更多,资源差距也缩短了不少。
小学用APP软件做作业,是科技进步的产物,并不是老师想偷懒。
以前当老师的时候,虽然只负责一个班级,但是每天评改学生的作业,需要的时间跟精力可不小。如果能够有软件,可以对学生的作业进行考核,那就节省了大量的教师资源。
这些节省下来的时间,教师就可以投入到备课、日常教学准备等工作中。提高教师的教学质量。
同时,小学APP软件,可以汇总教学资源,可以保存学习档案,能够更好地看到学生的学习变化。这样做起作业来,孩子的学习效率也更高。
现在的小学教学内容,跟十几年前的教学内容已经发生了巨大的变化。
有一些作业的内容,连家长也不是很懂,在辅导孩子写作业的时候,无从指导,更没法校对孩子作业究竟写得怎么样……
但是现在的APP功能强大,家长不会读的单词,轻轻一划一点,就有标准的读音与讲解出现。
不会做的课本题目,拍照照片,APP自动识别,扫描之后ocr识别文字内容找到题目答案及具体解题步骤。
告别了那种我们到来答题册的答案却看到一个答案跟“略”字,完全不懂怎么做……
科技在发展,做作业也有了更好的方式,更“贴心”的导师,我们应该接受这种科技变化带来的影响,发挥它的优点才对。
总是想要让老师负责孩子的一切学习事宜,是不切实际的。毕竟一个老师,要负责几十上百个孩子,根本顾不过来。家长如果连自己的孩子学习都无法进行关注与指导,又如何能够要求老师就可以做到?
当然,这些做作业的APP也存在一些问题。
平时孩子写纸质作业,不会有太多的干扰。
但是用APP,上面弹出来的小广告,可能误导孩子去做一些不符身份的事情。比如什么小学生交友平台,就借助这类软件发小广告。而平台上,可能存在一些专门欺骗小朋友的大骗子。孩子们根本没有足够的能力去分辨,保护好自己。
其次,我们总是想要控制孩子们使用手机的频率与时间。可是,学校还让孩子用APP做作业,无形中给孩子玩手机等电子设备提供了借口,更不好管了。
我觉得,家长、老师,应该教会孩子怎么样合理使用这些APP。同时也必须做好做这些APP的监督,一旦出现暴力色情等内容,及时举报处理,避免孩子受到毒害。如此,才能真正帮助孩子们的学习。
热心网友 时间:2024-10-08 19:25
还是不要吧,小学生还是要拿笔写字,不能丢了咱中华文化之粹汉字啊啊啊啊啊啊