介绍点有代表性的好书
怎样帮助初中生提高语文写作水平?
模仿练习:选取一些优秀的文章或段落,让学生进行模仿练习。通过模仿,学生可以学习到作者的表达技巧和思维方式,逐步提高自己的写作能力。写作训练:定期安排写作练习,可以是记叙文、议论文、说明文等不同类型。通过不断的练习,学生可以掌握各种文体的写作方法。主题写作:给定一个主题,让学生自由发挥,写出...
初中生每次写语文作文都写不够字数,怎样才能提高他的写作水平?
创设情境:为学生创设真实的写作情境,比如写一封信给朋友、写一篇关于学校活动的新闻报道等。这样的写作任务更接近现实生活,能够激发学生的写作兴趣。鼓励创新:鼓励学生在写作中尝试新颖的角度和独特的表达方式,培养他们的创新意识和个性表达。心态调整:帮助学生树立正确的写作观念,认识到写作是一种表达和...
如何指导初中生作文?
作文要说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范(一般为倒金字塔式)且易于掌握的新闻(消息)写作训练帮助学生快速闯入作文王国,牢固把握作文内容与情感真、新,语言简明精炼等特点,并从此成为习惯。新闻写作对真实性的严格要求可规范学生...
如何教会初中生写好作文
一、激发写作兴趣,让学生喜欢写作 我们都知道:要想把一件事情做好,首先要喜欢这件事,写作文也是如此要想让学生写好作文,我们首先就要让她们对作文产生浓厚的兴趣。 创设求知情景,激发和培养学习兴趣 合理巧妙设疑,激发学生自学的兴趣。 利用讨论环节,培养学生的自学兴趣。 讲究教学艺术,增强学习兴...
初中生写作文时描写不够细致该怎样解决?
初中生写作文时,描写不够细致是一个常见的问题。要解决这个问题,可以从以下几个方面入手:1.观察力的培养:观察是写作的基础,只有通过细致的观察,才能捕捉到事物的细节。学生可以通过多读书、多观察周围的事物来培养自己的观察力。在观察时,要注意细节,如物体的形状、颜色、纹理等,以及人物的表情、...
老师怎样教中学生写作文
1. 自己当老师怎么样教学生作文500字 假如我是班主任 假如我是班主任,我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任,把自己的班级管理得井井有条,做一个文明班级的好班主任!我认为可以从以下几个方面着手。 一、培养一支朝气蓬勃的干部队伍。 干部队伍,乃班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,...
如何引导初中生写作文
3. 如何指导中学生写作 提起作文,大多数中学生大伤脑筋,总觉得写作文时无话可写,却又非写不可,只好硬着头皮胡乱写几句应付老师。不少老师对此毫无办法,不知从何入手去指导学生进行写作,结果形成了学生不愿写作文、老师不愿讲作文的局面。我认为要改变这种现状,教师应首先培养学生对写作的兴趣,有了写作兴趣才能激发...
初中生作文要注意从那几个方面入手
初中生的作文以叙事文为主,要抓住一件事、一个中心、一个主题。
怎样指导初中生批改作文
1.课堂上限时完成作文 每周的作文课,本人先创设能够激发学生兴趣的场景,如孩子们感兴趣的一首歌或者喜欢的某个时尚明星,要求学生在规定的时间内完成作文,并且鼓励学生到黑板上写下他们的劳动成果。2.委婉的评改学生们的劳动成果 完成黑板上的例文后,在老师的指导下,请同学们对黑板上的例文进行评改...
老师如何去指导学生写作文
作文教学中要指导学生在构思时思路开阔,八方辐射,这样,就可以从多角度中选择自己体会深刻、材料新颖、立意独特的角度来写,避免无内容可写。比如,在专题作文训练中,老师可以给出一个作文题目,让学生从审题、立意、构思等方面去思考,自由争论,自由确定写作角度,经过循序渐进的训练,学生在作文中就会表现出真实的自我,...