漳州市第五中学办学规模
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发布时间:2024-09-26 17:31
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时间:2024-09-29 15:02
自一九九八年以来,漳州市第五中学在市委市政府的大力支持下,实现了显著的蜕变。学校的校园面积达到了14500平方米,拥有两座功能强大的建筑:一座8150平方米的综合教学大楼和一座640平方米的科学楼相继竣工。到2002年底,学校设施完善,包括42间标准教室,9间生理化实验室,20间办公室,以及5间师生共同使用的阅览室和图书室,以及6间电教室,还配备了健身房和活动室,以满足多样化的教学需求。
目前,学校拥有一支高素质的教师队伍,共有教职工130多人,所有教师的学历均达到国家要求。其中,高级职称的教师有29人,中级职称的教师有35人,显示出学校对教师专业发展的重视。学校目前设有36个教学班,学生总数达到了1870人,这表明学校在规模上也有了显著的增长,能够容纳更多的学生接受优质教育。
扩展资料
漳州市第五中学,简称漳州五中,坐落在风光旖旎的九龙江北岸、人流如潮的新华南路西侧,是一所建校已近不惑之年的普通完中学校。一九七三年春季,经市政府批准,漳州第五中学在原五·七小学(龙师附小)校址创立。
漳州市第五中学办学规模
自一九九八年以来,漳州市第五中学在市委市政府的大力支持下,实现了显著的蜕变。学校的校园面积达到了14500平方米,拥有两座功能强大的建筑:一座8150平方米的综合教学大楼和一座640平方米的科学楼相继竣工。到2002年底,学校设施完善,包括42间标准教室,9间生理化实验室,20间办公室,以及5间师生共同使...
漳州市第五中学的办学规模
一九九八年以来,在漳州市委市府的关怀支持下,五中校貌焕然一新。现校园占地面积 14500 平方米,一座建筑面积 8150 平方米的综合教学大楼和一座建筑面积 640 平方米的科学楼先后落成。至2002年底,学校共有规范教室 42 间,生理化实验室 9 间,办公室 20 间,师生阅览室、图书室 5 间,电教室 6 ...
漳州市第五中学漳州五中概况
在学历方面,99名教师拥有本科及以上学历,占比高达76.74%,专科教师有27人,整体学历达标率达到了98.30%。自1973年成立以来,漳州市第五中学已走过三十多年风雨历程。学校始终坚守社会主义办学理念,积极寻求教育模式的创新,不断壮大办学规模。在此过程中,学校逐渐形成了独特的教育风格,并取得了显著...
漳州市第五中学的五中概况
漳州第五中学位于市区城南地段。一九七三年春季,经漳州市政府批准,在原“五七”小学旧址创建漳州市第五中学,现为省二级达标中学。有40个教学班,学生1996人,教职工总数133人,其中,专任教师129人,高级教师43人,占33.33%,中高级以上职称教师88人,占68.22﹪,本科以上学历99人,占76.74%,专科...
大家说说,五中好,还是六中好
漳州市第五中学好。漳州市第五中学,坐落在风光旖旎的九龙江北岸、人流如潮的新华南路西侧,是一所建校已近不惑之年的普通完中学校。从1972 年创办至今,走过四十个春秋。多年来努力探索办学新路,不断扩大办学规模,形成自己的办学特色,取得显著的办学成效。作为五中传统的铜管乐队成为一支蜚名芗城...
漳州五中好吗?
漳州五中是漳州的一所普通学校,在漳州市属于中等水平。1、教学设施:截止到2020年7月,学校共有规范教室 42 间,生理化实验室 9 间,办公室 20 间,师生阅览室、图书室 5 间,电教室 6 间,并装备了健身房、活动室。2、师资力量:截止到2020年7月,教职工总数133人,其中,专任教师129人,...
漳州市第五中学的班子建设
2、学校党支部能正确贯彻党的方针政策,贯彻党和国家教育方针,组织全体党员和教职工认真参加各项政治学习,不断,提高自身的政治思想素质。3、自并校以来,新班子在市教育局领导及社会各届的关心支持下,制定符合学校发展的三年三步走计划,按“高起点、高质量、高标准”的目标,新的三年以“三高”为...
漳州市第五中学办学实效
漳州市第五中学,自三十多年风雨历程以来,始终坚持教育的初心,从挫折中崛起,展现出不凡的办学实效。历任领导以勤勉的态度引领,教师队伍辛勤耕耘,培育出众多优秀人才,他们在政界、学术、商界、国防等领域各显身手,为国家现代化建设贡献力量。校训“团结、奋进、务实、兴校”激励师生追求高质量教育,...
漳州市第五中学的办学实效
他们如今有的是政界精英、学术权威、商界巨子,有的是国防卫士、祖国园丁……“团结、奋进、务实、兴校”的校训,激励着师生们把漳州五中办成一高质量的文明的学校。漳州五中坚持将德育工作置于首位,建设了一支精干得力的德育工作队伍。学校先后与区检察院、西桥派出所、市少管所、 94900 部队、 94643 ...
漳州市第五中学学校班子建设
漳州市第五中学的领导班子结构完善,具备良好的年龄和学科分布。学校共有4名校级领导,全部是中学高级教师,他们都具备高级别的教育管理经验,除新任命者外,都已参加过省级校长培训和提高班的学习,以提升领导能力。九位处室负责人涵盖各个关键部门,包括办公室、教务处、政治处、团委书记和总务处,学历...