为什么越是长辈,心理问题越是严重?

发布网友发布时间：2024-10-01 12:21

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热心网友时间：2024-11-02 05:39

长辈在成长过程中，周边的人和事，都是比较单一的模式，大都是积极向上，勤俭节约，养家糊口，积极向上的，所以整个社会氛围的教育，导致个人的心理活动比较少。即使社会依然会存在各种不好的因素，但是因为信息比较封闭，社会*是经过过滤的，能看到的听到的基本都是正能量的。所以在为物质而拼搏的过程中，心理问题相对是比较轻的，或者不值一提的。
是的，我也感觉长辈小时候所受的教育是被粗暴对待，但也确实是没有那么多心理问题。原因就是，自我意识弱，以及大环境就是那样。
但是他们的经历，形成了很多肤浅的，不够正确的认知，这是很多80-90后吐槽自己父母的原因。但是她们确实没有那么大心理问题。
所以最终，我想说，越到后面年代的年轻人，个人自我意识萌芽越早，所以越容易遭受心灵攻击。
我有时候在思考，怎么让孩子的个人自我意识推迟萌芽，我认为这更有利于这个孩子在如今这个内卷的环境下长大。
我结合我姐比我萌芽早，猜想我萌芽晚的原因。第一是基因原因，第二是宠爱原因。我觉得我没有被宠爱过，我从有记忆开始，就要被我姐指使，欺负，爸爸长期不在家，妈一个人忙农活，我小时候就要干很多活，穷，没钱，没肉吃，米都不够，谈不上啥关爱，从小没有爷爷奶奶，也没有爷爷奶奶疼，我所以一直觉得有个家能活着就不错了。我姐不一样，没有生我前，我爸是村里小学校长，也有计划生育奖励。也是唯一的孩子。我出生后，被取消工作，罚款，家里一下子就不行了。所以我姐，也许是享受了些关爱的。
所以，我猜想，现代孩子因为还是被关爱和保护得非常多，所以自我意识会很强，心灵攻击也容易遭受。而城市孩子，自愈方式，时间，空间也少，所以就容易留下心理问题了
1、压力不一样
现在的父母打着不能让孩子输在起跑线上的口号，孩子从一出生就开始了高考倒计时。即便在成长的过程中发现孩子学习真的不好，不适合学习。家长们也不会去考虑适不适合，而是认为孩子不争气、不努力，对不起自己的付出。这就给现在的孩子带来了巨大的压力
2、需求有所差异
现在的父母从孩子出生时就给他们规划人生，为她们安排好一切，完全没有去想孩子到你有什么需求。这也是最可悲的一点：孩子们在变化，而父母的教育方式还停留在以前的想法。认为只要满足他们物质需求就可以。
3、学习情况有所差异
以前的孩子放学后写作业是非常轻松的，因为父母也不懂，所以全靠孩子自己发挥。但现在不一样，现在的父母有一定的文化，孩子在写作业的时候会进行指导，这本来是一件好事。不过在指导的过程中有些父母太想当然，导致本来和谐的亲子时光变成战场。
因为长辈那个时期社会大环境的不同，那时候的人都经过艰难困苦的阶段，心理上抗压能力强，适应能力强……同样的心理承受能力就强。现在的生活的条件好，每个孩子在家都是宠着，同样从心理上就会欠缺点压力……说到底我个人认为还是受大环境的影响，家庭的教育方式方法也是一方面。

热心网友时间：2024-11-02 05:40

长辈心理问题严重的原因可能有多个因素：
1. 历史和文化背景：长辈的成长环境和经历可能与现代社会有很大的差别。他们可能经历过社会动荡、战争、贫困等不稳定的时期，这些经历可能对他们的心理健康产生长期的影响。
2. 社会压力和期望：长辈通常承受着来自家庭、社会和文化的压力和期望。他们可能感到责任重大，要承担照顾家庭、子女和孙辈的责任，这种压力可能对他们的心理健康产生负面影响。
3. 孤独和社交隔离：随着年龄的增长，长辈可能面临社交圈子缩小和朋友亲人离世的问题，导致他们感到孤独和社交隔离。这种孤独感可能导致心理健康问题的发展。
4. 身体健康问题：长辈更容易面临身体健康问题，例如慢性疾病、疼痛和失能。这些身体问题可能对心理健康产生负面影响，增加焦虑、抑郁等心理问题的风险。
5. 缺乏心理健康意识和资源：长辈可能缺乏对心理健康问题的认识和重视，也可能缺乏寻求心理健康支持和帮助的途径。他们可能不了解心理健康服务的存在，或者因为文化观念而对寻求帮助抱有抵触心理。
这些因素可能相互交织，导致长辈心理问题的严重性。重要的是，我们应该尊重和关心长辈的心理健康，并提供支持和帮助，帮助他们改善心理健康状况。