初一语文第一课《在山的那边》的研讨与练习。所有题目的答案,包括最 ...
发布网友
发布时间：2024-10-01 12:42
共3个回答
热心网友
时间：2024-11-13 21:02
本体从朗读与把握总体形象入手，感悟这首诗的思想感情，由此可以体会到全诗的形象性，懂的欣赏诗歌。探究“山”所蕴含的意思，要联想到爬山是怎样的吃力，还要考虑山是一座座山。海，是理想境界；山，是种种艰难险阻。全诗表达了这样的思想感情：要达到思想境界，是要历经千辛万苦的，唯有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。
二 、联系上下文，品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可做参考)。
1.我常伏在窗口【痴想】 (这个词在这里是什么意思?) 2.山那边的山啊，【铁青着脸】 (这是写山的颜色吗?) 3.当我爬上那一座座【诱惑】着我的山顶 (“山顶”的诱惑力在哪里?) 4.一次次漫湿了我【枯干】的心灵 (“枯干”在这里是什么意思?) ◆我的“幻想”指什么?“零分”又指什么? ◆“一颗从小飘来的种子”具体指什么?为什么说是“飘来”的? ◆“诱惑”是什么意思?课文中指什么? ◆“喧腾”是什么意思?课文中指什么? ◆“你终会攀上这样一座山顶”的“终会”表达了一种什么心情? 本题根据诗歌语言凝练的特点，引导学生探究关键词语所蕴含的意义。这种品味，有一定难度，但是品味得好，又很有兴味，能增强对语言文字的理解能力，提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力，教师应视情况帮助学生探究。 1.“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。 2. “铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望。 3.山顶的诱惑力在于什么。 在于爬上每一个山顶都让我感到也许我能够看到山那边的海，这是我爬山的动力，也是我信念的源泉。在孩子的心中，山的那边就是海。孩子很想看到海，他认为爬上了山，到了山顶，就可以看到自己热烈向往着的海。这对充满着好奇与幻想的孩子而言，无疑是极富诱惑力的。所以，尽管孩子一次又一次的失望过，但正是由于对山的那边是海这一信念的坚信，受这一信念的鼓舞，他才一次又一次的爬上那一座座山顶。 4.“枯干”形容对理想的渴望。
三、以“我终于见到了大海”为题写一段话。
我终于见到了大海，走过荆棘的小道，怕过年崎岖的小路，走过绊脚的乱石，终于，我看见了大海。这奋斗之路是多么的漫长，会想起来胃看海而经历的情景，心中不由得感叹。但幸运的是，经历了风雨，终于见到了彩虹。
热心网友
时间：2024-11-13 21:06
本体从朗读与把握总体形象入手，感悟这首诗的思想感情，由此可以体会到全诗的形象性，懂的欣赏诗歌。探究“山”所蕴含的意思，要联想到爬山是怎样的吃力，还要考虑山是一座座山。海，是理想境界；山，是种种艰难险阻。全诗表达了这样的思想感情：要达到思想境界，是要历经千辛万苦的，唯有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。
二 、联系上下文，品味下边诗句中加点的词语(括号里的问题可做参考)。
1.我常伏在窗口【痴想】 (这个词在这里是什么意思?) 2.山那边的山啊，【铁青着脸】 (这是写山的颜色吗?) 3.当我爬上那一座座【诱惑】着我的山顶 (“山顶”的诱惑力在哪里?) 4.一次次漫湿了我【枯干】的心灵 (“枯干”在这里是什么意思?) ◆我的“幻想”指什么?“零分”又指什么? ◆“一颗从小飘来的种子”具体指什么?为什么说是“飘来”的? ◆“诱惑”是什么意思?课文中指什么? ◆“喧腾”是什么意思?课文中指什么? ◆“你终会攀上这样一座山顶”的“终会”表达了一种什么心情? 本题根据诗歌语言凝练的特点，引导学生探究关键词语所蕴含的意义。这种品味，有一定难度，但是品味得好，又很有兴味，能增强对语言文字的理解能力，提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力，教师应视情况帮助学生探究。 1.“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。 2. “铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望。 3.山顶的诱惑力在于什么。 在于爬上每一个山顶都让我感到也许我能够看到山那边的海，这是我爬山的动力，也是我信念的源泉。在孩子的心中，山的那边就是海。孩子很想看到海，他认为爬上了山，到了山顶，就可以看到自己热烈向往着的海。这对充满着好奇与幻想的孩子而言，无疑是极富诱惑力的。所以，尽管孩子一次又一次的失望过，但正是由于对山的那边是海这一信念的坚信，受这一信念的鼓舞，他才一次又一次的爬上那一座座山顶。 4.“枯干”形容对理想的渴望。
热心网友
时间：2024-11-13 21:06
