...5列第2行,用数对(5.2)表示,明明坐在宁宁正后方的第一
发布网友
发布时间：1天前
共0个回答
根据题干分析可得：明明明与聪聪在同一列，即第4列，明明是在第2+1=3行，由此利用数对表示为：（4，3），故答案为：（4，3）．
宁宁坐在实验室的第5列第2行,用数对(5.2)表示,明明坐在宁宁正后方的第...(5，3)
小红坐在教室的位置是第5列第2行,用数对表示(5,2),小华坐在小红正小红坐在教室的位置是第5列第2行，用数对表示（5，2）,小华坐在小红正后方的第3行位置上，小华坐的位置是第（5）列第（5）行，数对表示为（5，5）。
小青坐在教室的第2行第5列,用(5,2)表示,小明坐在他正后方第个,应当表示...小青坐在教室的第3行第4列，小明坐在小青的左边，所以小明与小青都坐在第3行，小青在第4列，则小明在第5列，所以小明的位置是：（5，3）．故选：a．
人教版五年级上册数学《用数对确定位置》教案1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。 A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(4,1) 2、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A.锐角...
音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪...聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，所以明明和聪聪都在第4列，聪聪在第2行，则明明在第3行，根据数对表示位置的方法可得，明明的位置是：（4，3），故选：B．
...音乐教室的第5列第3行,用数对(5,3)表示,明明坐在聪聪正后方的第一...明明与聪聪在同一列，即第5列，明明是在第3+1=4行，由此利用数对表示为：（5，4），故选：B．
...2)表示聪聪的位置,那么明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明_百 ...因为明明所在的位置是第4列，第3行，所以明明的位置应表示为（4，3）；故答案为：（4，3）．
音乐课,聪聪坐在教室第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方...B（4，3）因为他门在同一列，且聪在2行，后一列为3行
音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪...B 因为聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明又坐在聪聪正后方的第一个位置上，简单地说就是坐在聪聪后面。所以明明坐在第3行。又因为明明和聪聪是一列的。所以明明坐在第四列第三行
