教师是学生学习的促进者吗?
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发布时间：2024-10-01 02:58
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解析：教师是学生学习的促进者，这是教师最明显、最直接、最富有时代性的角色特征，是教师角色中的核心特征。
从教师与学生的关系来看,新课改要求教师应该是学生学习的( )。【答案】：A 本题考查的是新课改中教师角色的转变。现代教师观中，从教师与学生的关系来看，教师是学生学习的促进者。当前学生的学习方式正由传统的接受式学习向探究式、研究式学习转变，这就要求教师必须从传授知识的角色向教育促进者的角色转变。A 项正确。B 项：从教师与教学的关系来看，教师应该是...
...和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促进者。( )【正确】在新课改中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；从学校与社区的关系看．新课程要求教师是社区型的开放的教师。
教师资格考试模拟试题及答案解析(一)D.促进者 【答案】D。解析：从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者。2.教师面对的是时代不断变化并且有着丰富个性差异的学生，这决定了教师的劳动具有（）。A.创造性 B.长效性 C.发展性 D.示范性 【答案】A。解析：教师劳动的创造性在于三点——学生的差异性、不断创新教...
教师是学生学习的促进者,主要指教师是学生( )和学生人生的引路人。【答案】：A 教师是学生学习的促进者，主要指教师是学生学习能力的培养者和学生人生的引路人。
教师是学生学习的促进者吗?教师是学生学习的促进者的内涵：教师是学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，是教师角色中的核心特征。其内涵包涵两方面：（1）教师是学生学习能力的培养者。教师不仅传授知识，而且重在检查学生知识掌握程度。教师还应成为学生学习的激发者、各种能力和积极个性的培养者。（2）...
在新课程改革下,教师将发生什么变化?1、教师将由知识的传授者变为学生学习的促进者 教师即促进者，是指教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中解放出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐健康发展。2、教师将由学生学习的指导者变为学生学习的引导者 在传统的教学中，教师总是认为学生学习成绩的提高，主要是教师教得如何。而...
对新课程提倡的“促进者”这一教师角色的理解教师应该是受过教育专业训练的专业人员,相对于学生的学习来说,教师的职责和作用,与有文化的或没文化的家长,应该是大不一样的。作为学校教育的专业人员,教师应该是学生学习的很专业的促进者,并且在促进、推动、鼓励、激发学生学习的同时,教师还应该更多的履行其专业的职责,执行其专业的任务,施展其专业的...
认知主义布鲁纳的发现教学中,教师的角色是学生学习的()。一书中提出的。这种方法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。因此，教师在这个过程中担任学习的促进者和引导者的角色。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。
老师与学生是什么关系?老师和学生的关系是教育领域中最为基本的人际关系，它包含了多个层面和丰富的内涵。以下是对这种关系的全面解读：1. 教育关系：这是师生关系中最基本的表现形式。教师是教育教学过程中的促进者、组织者和研究者，而学生则是参与者、学习者，同时也是学习的主人和自己教育的主体。2. 心理关系：师生之间还...
