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由分析可得:小红在教室里的位置用数对表示是(5,6),她坐在第5列第6行,她前面一位同学的位置用数对表示是(5,5).故答案为:5;6;(5,5).
...第5列第6行,用(5,6)表示,聪聪的同桌坐在教室第___行用...根据数对表示位置的方法可得聪聪华的位置是(5,6);他的同桌与聪聪是在同一行即第6行,是在第6列,所以聪聪的同桌的位置是(6,6),故答案为:6,6,6.
...的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第( )列,第( )行。她的同桌的位置...,她坐在第(5)列,第(3)行。她的同桌的位置用数对表示是(6 ,3)或(4,3)
...的位置用数对表示是(5,4),她坐在第___列第___行.小丽坐在小红的左边...根据数对表示位置的方法可得:小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第5列,第4行;小丽在小红的左边,说明小丽也在第4行,在第5-1=4列,所以用数对表示为(4,4).故答案为:5,4;4,4.
小红在教室里的位置用数对表示(5,4),她坐在第___列第___行据分析可知:小红在教室里的位置用数对表示 (5,4),她坐在第5列第4行.故答案为:5、4.
...王亮与李洋相邻坐在李阳的正前方那么王亮的位置用王亮在教室的位置是第3列第2行,用数对表示为(3,2);(5,6)表明李阳在教室里坐在第5列第6行.故答案为:3,2;5,6.
...的位置用数对表示是(5,4),她坐在第___列第___行.小丽在小红的左边第...小红在教室里的位置用数对表示是(5,4),她坐在第5列第4行.小丽在小红的左边第三个座位上,用数对表示是(2,4);故答案为:5,4,2.4.
...的位置用数对表示是(5,3),她坐在第___列第___行.小芳坐在小明的正...小明坐在第5列第3行;小芳坐的位置是(5,2);故答案为:5,3,(5,2).
小红在教室里的位置用数对表示(1)根据数对表示位置的方法可知:小红在教室里的位置用数对表示是(5,3),她坐在第5列,第3行;(2)她的同桌的位置是在第4列第3行,或者第6列第3行,用数对表示是(4,3)或者(6,3),故答案为:5,3;(4,3)或(6,3).
...电影,她坐在第5列第6排,她的位置用数对表示为( )。乐乐正根据题干分析可得:小明坐在会议室第5行第6列听讲座,用数对表示他的位置是(6,5),小兵坐在他正后方隔一排,他的位置用数对表示为(6,7),故答案为:(6,5),(6,7).