机能实验科学内容简介
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发布时间：2024-09-30 19:51
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时间：2024-10-04 17:50
在21世纪的生命科学大潮中，医学科学作为生命科学的核心领域，其理论基础离不开临床实践和医学实验的验证。机能实验作为医学实验科学的关键部分，是医学高等教育中不可或缺的基础课程和技能训练课程。过去，传统的基础医学机能课程，如生理学、药理学和病理生理学，采用分科独立教学模式，实验内容主要围绕验证已知理论，学生按部就班进行操作，这种模式*了学生的创新能力和以学生为中心的教育理念。
随着20世纪末教育部的高等教育改革，机能实验教学进入了新阶段。各院校开始将生理、药理和病理生理的实验融合为“机能实验学”，打破学科界限，引入综合性实验和实验设计，旨在提升学生的跨学科知识应用能力。然而，尽管有所进步，实验教学内容和方法仍相对僵化，学生仍处于被动接受的角色，缺乏对实验中隐含知识和意外现象的主动探索。
本教材以唯物辩证法为指导，关注学生的观察力、思维能力、技能培养和创新精神的提升，兼顾实验科学理论与实践、特点与大学生认知特点，以及知识掌握与能力发展等多个维度。教材内容精心筛选，结构合理，具有一定的灵活性，旨在通过实验教学在医学人才培养中发挥关键作用，激发学生的学习兴趣，鼓励他们主动探索和培养创新意识。
扩展资料
本教材以唯物辩证法为基本指导思想，遵循认知的基本规律，着眼于学生观察、思维、技能和探索创新等综合素质培养，正确处理实验科学的理论与实践、实验科学特点与大学生认知特点、需要与可能、教与学、掌握知识与发展能力、广而博与少而精、共同要求与因材施教的关系。注意精选教学内容，建立合理的教材结构，在内容和要求上具有一定弹性，力求发挥实验教学在医学人才培养中的重要作用。
