2岁宝宝听觉训练

不过,对于1～2岁的幼儿和2～3岁的幼儿的色觉训练主要要达到的目的是:能将两种颜色不同的同类物体按色归类;能将两种不同类的物体按色归类;能从4种颜色中选出两种所需要的颜色进行归类。2～3岁幼儿的色觉训练目标则主要是:能按颜色特征区分、比较同类或异类物体;知道颜色是物体的一种属性,可用来标志物体;能将两...

倒背顺背数字：这是儿童练习听觉编序力的一个基本方法。家长以每秒1个数字的速度说出一串数字,如3、7、4、9,念完后,儿童跟着说或以相反的次序说出。注意,数字的个数应由短渐长。还有一些诸如：萝卜蹲、听指令做动作、听故事记关键词等等的游戏就不在此一一介绍了。触觉：触觉过于敏感的话，就会排...

0-2岁:加强孩子的听觉灵敏度。 在宝宝特别小,还不会说的时候,我们就可以用“呼唤名字”游戏来提升宝宝对于声音的敏感。玩法一:妈妈和孩子在一个房间里,先是面对面非常轻柔的喊宝宝的名字,然后在房间内变化方位和与宝宝之间的距离,这样可以让孩子感知方向距离与声音的变化。 玩法二:在室外环境下,家长边呼唤孩子的...

1、给宝宝进行感觉和知觉的训练：这是宝宝的智力启蒙的第一步，家长可以让宝宝接触各种各样的颜色和物体形状，从玩具到家居用品。除观看外家长还应该允许宝宝用手触摸，以便体验和识别。2、帮助宝宝锻炼记忆力：当宝宝长大一点能够独立说话时，家长可以教宝宝背诵简单的儿童歌曲。等到三岁的时候，可以让宝宝...

1、听觉辨别力：通过训练听到声音的高低、大小、不同的音色，来增强听觉的辨别能力，分辨声音的方向；2、听觉记忆力：选择孩子感兴趣的内容，让其进行仿说，如听完立刻复述；3、听觉排序力：训练孩子对事情的排序能力，如用先、后、才等表述说出通顺的一句话；4、听觉理解力：通过改变声音的大小、发出...

玩具上的声音，可以刺激宝宝的听觉。抓玩具的动作训练宝宝手臂控制和手眼协调的能力。二、1-2岁1、画影子游戏目的:扩展思维材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料游戏方法:晴天的时候带孩子站在路边或草地上。父母在纸上画出孩子影子的轮廓。再让孩子摆出各种有趣姿势,画出他的轮廓。画完以后可以...

宝宝听觉发展有一定的进程：0～6个月　已经对声音有初步的辨识能力，如太大的声音会造成惊吓，或者会找声音来源。6个月～1岁　对声音有理解能力，可以分辨各种声音的不同，犹其可以听出妈妈的声音，这时叫宝宝的名字多半会有反应；另外宝宝饿的时候，妈咪摇奶瓶的声音，也会令宝宝很兴奋。1岁～1岁...

2岁以上的孩子可以接受听觉统合的治疗,但是需要排除孩子存在耳朵方面的疾病,以及身体状态方面存在不良状况等。 具体对象: 广泛性发育障碍:包括孤独症(自闭症)与阿斯伯格综合症; 注意缺陷多动障碍; 言语及语言发育障碍; 情绪障碍和情感障碍; 学习障碍。听觉统合训练效果 疗效可出现于治疗后半年内的任何时间,有些甚至在...

二听觉训练:研究还表明,婴儿在胎儿期就有了听的能力,出生以后就有了声音的定向力,喜欢听人的声音,喜欢听柔和的声音,更喜欢听母亲的声音和舒缓的音乐,生后2周内能记住自己母亲的声音和脸的形象。可按如下方法对新生儿进行听觉训练: 1.笑脸说话。和宝宝面对面笑着说话,当他注意了成人的笑脸后,慢慢移动头的位置,...