诫子书原文及翻译诫子书词类活用

《诫子书》词类活用：1、非淡泊无以明志：“明”是形容词的使动用法：使……明确。2、非宁静无以致远：“远”是形容词活用为名词：远大目标。3、非学无以广才 ：“广”是名词活用作动词：增长。相关诗文 原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静...

《诫子书》 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。韬慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？翻译:君子的品行，以安静努力提高自己的...

如下：1、非学无以广才。广：名词活用作动词，意思是增长。2、非志无以成学。成：名词活用作动词，意思是成就。3、多不接世。世：形容词活用作复词，意思是大多。4、非宁静无以致远。远：名词作形活用作形容词，意思是远大（的目标）。《诫子书》内容 《诫子书》全文通过智慧理性、简练谨严...

（1）学习。原文中的句子：夫学须静也，才须学也，非学无以广才。白话译文：学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干。（2）学业成就。原文中的句子：非志无以成学。白话译文：没有志向就无法使学习有所成就。二、《诫子书》中的通假字：（1）澹泊：通“淡泊”，清静而不贪...

《诫子书》中词类活用如下：1、非学无以广才(形容词作动词，增长)。2、非淡泊无以明志明：形容词使动用法，使...明确。3、非宁静无以致远远：形容词活用为名词，远大目标。4、非志无以成学志：名词活用为动词，立志。《诫子书》中的重点词汇：1、诫：警告，劝人警惕。2、夫(fú)：段首...

诫子书中词类活用归纳：1、志 非志无以成学：名词活用为动词，立志。2、广 非学无以广才：形容词活用为动词，增长。3、远 非宁静无以致远：形容词活用为名词，远大志向。4、明 非淡泊无以明志：形容词活用为动词，使……明确。词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本...

诫子书中词类活用归纳：1、志 非志无以成学：名词活用为动词，立志。2、广 非学无以广才：形容词活用为动词，增长。3、远 非宁静无以致远：形容词活用为名词，远大志向。4、明 非淡泊无以明志：形容词活用为动词，使……明确。词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本...

原文：《诫子书》两汉：诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (淡泊 一作：澹泊；淫慢 一...

原文：《诫子书》两汉：诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (淡泊 一作：澹泊；淫慢 一...

【原文】: 诫子书——诸葛亮 〔两汉〕 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 【注释】: 诫:警告,劝人警惕。 子:一般...