家有两件宝,后面是什么呢
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发布时间：2024-10-01 05:48
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一老和一小
小学语文课本里的课文:人有两件宝,双手和大脑,后面是什么?"人有两件宝，双手和大脑。双手可以创造、劳动，让我们能够建造美好的家园，创造丰富多彩的文明。大脑则是我们的智慧之源，它使我们能够思考、学习、创新，开启属于我们自己的未来。拥有健康强大的双手和聪明灵活的大脑，我们可以发挥出无限的潜力，创造出更加美好的生活。记住，双手和大脑是我们最宝贵的财富...
朗朗上口童谣103、人有两件宝:人有两件宝,双手和大脑,双手能劳动,大脑能思考。 104、多吃蔬菜身体好:大萝卜,水灵灵,小白菜,绿莹莹,西红柿像灯笼,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮实实少生病。 105、爱护动物:动物园,好热闹,狮子吼,猴子跳,不投食,不恐吓,爱护动物要做到。 106、别咬手指头:有个小朋友,爱咬手指...
...双手和大脑,双手会劳动,大脑会思考,后面是什么?人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上...
...双手和大脑,双手会劳动,大脑会思考,后面是什么?人有两件宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考.用手不用脑,事情做不好.用脑不用手,啥也做不好.用手又用脑,才能有创造.一切创造靠劳动,劳动要用手和脑.
举例说明马斯洛需要层次理论的主要内容马斯洛需求层次理论是人本主义科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。在马斯洛看来，人类价值体系存在两类不同的需要，一类是沿生物谱系...
气象谚语塘泥泥豆红花草,农家做田三件宝。猪粪红花草,农家两件宝。草子三坐头,肥料就不愁。黄金难买雨淋粪。上粪不浇水,庄稼撅着嘴。有水即有肥,无水肥无力。河泥打底,猪粪润根。灰粪打底,水粪滴埯。分层上粪,粮食满囤。冬粪肥田,春粪肥秧。上粪不要多,只要浇上棵。有钱难买顶苗粪。人怕胎里瘦,苗怕根不肥...
《语文园地五》教学反思6篇“我会读”是阅读儿歌《人有两件宝》。这首儿歌告诉我们,劳动和创造都离不开双手和大脑,少一样都不能进行。只有动脑又动手,思考又实践,才能做好一切事情。我在引入儿歌的时候运用了猜谜语的方式,因为猜谜语是班上孩子最喜欢的内容,这样的引入可以引发他们的学习兴趣,同时猜谜语的过程也是启发他们理解儿歌内容的一...
