五年级的数学怎样解答

4. 综合算式为：24.5 × 30 × 31 = 22785（千克）。另外，本题还可以这样解答：1. 先求出1公顷31天分泌多少杀菌素：30 × 31 = 930（千克）。2. 再求出24.5公顷31天分泌多少杀菌素：930 × 24.5 = 22785（千克）。

方法一：根据和差公式：（速度和+速度差）/2=快速； （速度和-速度差）/2=慢速，可以得知火车的速度为每秒（1/5+1/6）/2=11/60列车长 甲乙两人步行的速度为每秒（1/5-1/6）/2=1/60列车长。因此火车速度是人步行速度的11倍。当火车从甲身边开过后，又从乙身边开过，用了4分钟，这段路...

3.总结问题解决方法.有一种方法可以做数学,反向推理学习五年级数学.问题中心方法、散射方法等.不同的问题可以采用不同的方法来解决.4.循序渐进.用阶梯法教学,让学生不会立刻接受太难的知识点,而是从简单的问题开始,先建立学生的自信心,然后慢慢增加难度.除了以上的方法之外,学好数学首先就是计算能力的过...

解：设～～～为x。如3x＋3x＝18 9x＝18 x＝2 （记住千万不要带单位）答：～～～这就是标准方法！【采纳】

以人教版巜五年级上册数学课本》为准，第18页第6题应用题解答如下：本应用题是分阶段收水费的问题，该应用题最后是求两个问题，现就逐一解答，即：（1）求应缴水费多少元？（根据题目已知条件，可直接：单价X数量＝总价 2.5x11＝27.5（元）（2）求应缴水费多少元？（先求出超过的吨数x超过的...

五年级数学的难点有三点，多边形的面积，小数的乘除法以及简易方程。建议把这三个难点提前预习，预习完了以后找出相应知识点的题，把选择题和填空题都做了，因为选择题和填空题一般考的都是基础知识点的理解，踏踏实实的把基础知识点理解了以后，在学期内就可以全力攻克难题了。五六年级数学难度陡增，...

最好你要学会方法，这样才能真正理解 方法是 2的倍数末尾是偶数，这里有三种情况：0，2，8 然后我们根据从大到小的顺序写下来，如末位是0的：8当头的有8520，8510，8250，8210，8150，8120 5当头的有5820，5810，5280，5210，5180，5120 2当头的有2850，2810，2580，2510，2180，2150 1当头的有1850...

五年级数学题解答技巧：1、理解题目背景：首先需要仔细阅读题目，了解题目所涉及的数学概念和问题情境。2、确定解题策略：根据题目类型和内容，选择合适的解题方法。例如，对于应用题，需要先分析题意，找出已知条件和未知条件，再建立数学模型进行求解。3、建立数学模型：对于应用题，可以根据题意建立一个数学...

上下山速度比较简单，直接路程除以时间就可以。上山7.2÷3=2.4千米每小时，下山7.2÷2=3.6千米每小时 主要是后面的问题，上下山的平均速度要用总路程除以总时间，而不是各自速度的平均值，把握好这个概念就可以。（7.2+7.2）÷（2+3）=2.88千米每小时 ...

第一种方法：解：设小明今年x岁，则爸爸今年3x岁。3x - x = 24 2x =24 x =12 爸爸的年龄：12 * 3 = 36岁 答：小明今年12岁，爸爸今年36岁 第二种方法：24/（3-1）=24/2 =12岁 12 * 3 = 36岁 答：小明今年12岁，爸爸今年36岁 呵呵！做这种题最重要的就是找准单位“1”求值...