发布网友 发布时间:2天前
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A 试题分析:次根号下的数为非负数,二次根式才有意义;分式的分母不能为0,分式才有意义.。所以要满足条件: ,故选A点评:解答本题的关键是熟练掌握二次根号下的数为非负数,二次根式才有意义;分式的分母不能为0,分式才有意义
...x-1 在实数范围内有意义,则x的取值范围为( ) A.x>0 B∵ x x-1 在实数范围内有意义,∴x≥0且x-1≠0,∴x≥0且x≠1.故选D.
1?x实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x>1B.x≥1C.x<1D.x≤_百 ...∵1?x实数范围内有意义,∴1-x≥0,解得x≤1.故选D.
若式子x-1在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x=1B.x≥答案:B 解析:考查了二次根式的意义和性质.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.二次根式有意义:被开方数是非负数.解:由题意,得 x-1≥0,解得,x≥1.考点:二次根式有意义的条件.
...有意义时,字母x的取值范围是 A.x>1 B.x≥0 C.x≠1 D.x≥0且x≠...C 试题分析:分式有意义的条件:分式的分母不为0时,分式才有意义.由题意得 , ,故选C.点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握分式有意义的条件,即可完成.
函数y=3x中自变量x的取值范围是( )A.x>0B.x≥0C.一切有理数D.一切实...开3次方的被开方数是任意实数.故选D.
x+1x?3在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )A.x≥-1B.x>-1C.x≥...由题意得:x+1≥0;x-3≠0,解得x≥-1且x≠3,故选D.
...x-2 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A.x<2 B.x≤2 C.x...根据题意得:x-2≥0,解得:x≥2.故选D.
函数y=-xx?1中的自变量x的取值范围是( )A.x≥0B.x<0且x≠1C.x<0D...根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,可知:x≥0;分母不等于0,可知:x-1≠0,即x≠1.所以自变量x的取值范围是x≥0且x≠1.故选D.
...有意义的 x 的取值范围是( ▲). A. x >-2 B. x ≥-2 C. x >0 D...B 此题考查二次根式有意义时满足的条件、一元一次不等式的解法:二次根式中被开方数大于等于零,即负数没有平方根;因为使 有意义,所以 ,所以选 B