她是我的朋友学案赏析

发布网友发布时间：2024-10-01 10:22

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热心网友时间：2024-10-13 04:00

这是一份针对小学四年级语文第一课时的教学方案，内容是人教版小学语文第六册的18课《她是我的朋友》。课文讲述了战争时期孤儿阮恒为了救朋友，即使害怕献血会死，也毅然决定献血的故事，旨在让学生感受真挚友谊和正确的情感价值观。

教学目标包括识字、朗读、理解课文情节和人物内心活动。教学方法强调学生的主体性，通过课后思考题引导学生通过圈画、思考、交流和讨论，结合生活实际，理解阮恒献血时的复杂情感。例如，学生需要通过分析描写阮恒动作和神情的语句，体会他的勇敢和无私。

在教学过程中，教师以谈话导入，引导学生理解"迫在眉睫"的紧张情境，然后通过精读课文，深入理解故事。通过朗读和想象，学生能感受到阮恒的矛盾心理和无私奉献。在深入体会环节，教师引导学生理解阮恒的恐惧和决定背后的真正原因——对朋友的深深关爱。最后，通过读说互促，激发学生的情感共鸣，提升对友情的理解。

这堂课还体现了信息技术的运用，通过互联网搜索优化教学资源，提高教学效率。通过这些教学策略，学生不仅能掌握语言知识，还能在情感上与课文人物产生共鸣，形成正确的友情观。