初一 数学 0的概念 请详细解答,谢谢! (17 13:21:5)

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就是两数的个位数之积为得数的后两位数,不足10的,十位数上补0;两数相同的十位取其中一个加1后相乘,结果就是得数的千位和百位。具体到上面的例子67×63,7×3=21,这21就是得数的后两位;6×(6+1)=6×7=42,这42就是得数的前两位,综合起来,67×63=4221。类似,15×15=225,89×81=7209,64×66=4...

运算过程和方法: 首位6+1是7,看后位(7+6)满10,进位进1,首位7+1写8,百位7减去6的补数4写3,(后位因5+2不满10,本位不进位),十位5+2是7,看后位(2+9)满10进1,本位7+1写8,个位2减去9的补数1写1,所以本题结果为8381。 金华全脑速算乘法运算部分原理: 令A、B、C、D为待定数字,则任意两个因数...

在笛卡儿系统地阐述现代解析几何基础的同时,另一位法国数学天才费尔马(Pierrede Fermat)也注意到这门学科.费尔马要求承认是他发明解析几何的理由是:他在1636年9月给罗伯瓦的一封信中说到,他有这个概念已经七年了.在他死后发表的论著《平面和立体的轨迹引论》(isogoge ad locus planos et solidos)中,记载了这项...

(1)3x+6>=5x-10 2x<=16 x<=8 (2)x-(x-1)/2=2-(x+2)/5 5x+5=20-2x-4 7x=11 x=11/7 (3)4x-6x-3<3 -2x<6 x>-3 6x-2>5-x x>1 x>1 (4)9x-3y=9 4x-3y=17 13x=26 x=2 y=-3

19、在y=ax2+bx+c中,当x=1时,y=0;当x=-1时,y=6;当x=2时,y=3;则当x=-2时,y=( ) A、13 B、14 C、15 D、1620、已知方程组,则xy的值为( )A、±6 B、6 C、-6 D、±5三.解答题(共60′)21、解下列方程组(6×5′=30′)1、用代入法解 2、用代入法解3、用加减法解 4、用...

5,84分 6,2.5 7,188;220 8,42;56;52 9,88 10,100 11,3×4+1=13张 12,17 13,64;128 14,400;200;200 15,1.25 (二)答案 1、2.8÷0.8÷0.5＝2.8÷0.5÷0.8=5.6÷0.8=7 2、（1）12 580 （2）（120+80+60+100+140+180+200+230+220+300+370+580）÷4=64...

4、了解分式的有关概念的基本性质;5、熟练进行分式的加、减、乘、除、乘方的运算和应用。二、命题预测:2009年中考整式的有关知识及整式的四则运算仍然会以填空、选择和解答题的形式出现,乘法公式、因式分解将融合到综合题中去进行考查;数与式的应用题将是今后中考的一个热点。分式的概念及性质运算仍是考查的重点...

D.狄德罗（1713～1784） Diderot，Denis 18世纪法国唯物主义哲学家，美学家，文学家，百科全书派代表人物，第一部法国《百科全书》主编。让·波德里亚(Jean Baudrilltard)，又译为让•波德里亚，1929年7月29日出生于法国兰斯（Reims ），西方著名哲学家、社会学家、后现代理论家。勒奈·笛卡尔（Rene...