宁德师范附属小学管理体制

发布网友发布时间：2024-10-23 23:35

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热心网友时间：2024-11-02 11:37

宁德师范附属小学为了推动内部管理改革，自2000年秋季起实施了一系列关键举措：

首先，实施了校长负责制，旨在提升学校管理的科学性和民主性。学校构建了党、政、工三个系统，明确划分职责，行政工作由校长主导，党支部负责党的工作，教代会参与学校决策，形成了高效分工合作的管理模式。

其次，学校引入教师聘任制，优化教师队伍管理。通过公开、公正的竞争机制，教师选择和学校双向选择，优先录用符合条件的本校教师，同时注重队伍的合理配置，确保工作的均衡进行。

进一步，学校实行了校内结构工资制，以激发教职工的工作积极性。原有的工资分配制度被打破，引入酬劳与业绩挂钩的机制，浮动部分根据工作表现进行调整，激励教职工“多劳多得，奖优罚劣”，从而调动了大家的工作热情。

此外，学校还试行了工资总额包干制，增强了办学自主权。学校依据上级核定的编制和人员经费，实行包干制，人员增加不增加工资，减少也不减资，盈余可用于学校内部分配改革，不足部分则自行解决，这为学校的财务管理和决策提供了更大的灵活性。

校长负责制的实行，使得学校管理层次分明，目标明确。学校将工作目标层层分解，从高层到基层，每个环节都有明确的责任，极大地激发了教职工的积极性和创新精神。这种目标导向的管理模式使得学校各层次的作用得到充分发挥，推动了学校整体工作的显著进步。

扩展资料

宁德师范附属小学创办于1970年，1979年被确定为福建省首批办好的十六所重点小学之一，1999年被确认为福建省示范小学，2002年被确定为福建省课程改革基地校。学校现有教职工104人，37个教学班，学生1965人；教师学历达标率100%，其中大专以上占80%；特级教师1人，中学高级教师7人，小学高级教师52人；校园占地15亩，现有建筑面积16623平方米。