写雅句,并说明美在哪
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发布时间：2022-05-07 20:08
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时间：2023-11-09 06:56
第五册《我的“长生果”》中“人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野”〖这个排比句，描绘了一幅丰收在望的喜庆景象。〗
第二册《春》中“桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这个拟人句，描绘了春天百花争艳的景象。〗
《海滨仲夏夜》中“每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪尖上霞 光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。” 〖这一比喻给人色彩和动态感，生动地表现出霞 光随着海浪摇曳、翻腾的情状。〗
第六册《我的叔叔于勒》中“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”〖这个比喻句，烘托了人物欢快的心情。〗 二、细节描写的语句：
第五册《孔乙已》中描写孔乙已受到酒客们的嘲讽面露难色时，文中写道：“睁大眼睛”、“青筋条条绽出”，这看似平淡的一笔，却反映了主人公内心的极度不安。
第二册中老舍在《小麻雀》中写道：“小黑豆似的眼睛带着点亲近我又不敢完全信任我的神气”；“它的眼睛现出进退为难的神色”；“那双小黑豆似的预知生命危险的眼睛”„„这些惜墨如金的细节描写囊括了大段文字所要表达的内容，起到以一当十的效果。 三、归纳总结的语句：
归纳总结句亦称中心句。这类句子或在段首，或中段尾，也有在文段的中间。它的用词大多有“总之”、“因此”、“综上所述”、“由此可见”等语言标志。例如：第五册《人类知识宝库－－图书馆》中就在这样一句：“因此，图书馆势必朝着现代化的方向发展”，《介绍应用文写作知识》中第七段“这本书的实用性很强”即是一句放在段首的中心句。第四册中《向沙漠进军》中每一段差不多都有一个中心句。
积累这些中心句，能够帮助我们理解全段，进而理解全文，理清层次。 四、直抒胸臆的语句：
顾名思义，即为直接抒发情感的语句，在记叙文与散文中出现的比较多。例如：第三册中茅盾的《白杨礼赞》就有这么一句直抒胸臆的语句：“我要高声赞美白杨树！”，鲁彦在《听潮》中写道：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候！”。这些语句明白如话，不含糊，读来朗朗上口。 五、承上启下的语句：
承上启下的语句也称过渡句，积累此类语句既可巩固系统的语法知识，又可培养学生掌握词造句的规律。*在《沁园春 雪》中写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这个过渡句即总括上片写景，又总领下片议论抒情。第四册《怀疑与学问》一文中，“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要
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时间：2023-11-09 06:56
第五册《我的“长生果”》中“人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野”〖这个排比句，描绘了一幅丰收在望的喜庆景象。〗
第二册《春》中“桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这个拟人句，描绘了春天百花争艳的景象。〗
《海滨仲夏夜》中“每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪尖上霞 光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。” 〖这一比喻给人色彩和动态感，生动地表现出霞 光随着海浪摇曳、翻腾的情状。〗
第六册《我的叔叔于勒》中“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”〖这个比喻句，烘托了人物欢快的心情。〗 二、细节描写的语句：
第五册《孔乙已》中描写孔乙已受到酒客们的嘲讽面露难色时，文中写道：“睁大眼睛”、“青筋条条绽出”，这看似平淡的一笔，却反映了主人公内心的极度不安。
第二册中老舍在《小麻雀》中写道：“小黑豆似的眼睛带着点亲近我又不敢完全信任我的神气”；“它的眼睛现出进退为难的神色”；“那双小黑豆似的预知生命危险的眼睛”„„这些惜墨如金的细节描写囊括了大段文字所要表达的内容，起到以一当十的效果。 三、归纳总结的语句：
归纳总结句亦称中心句。这类句子或在段首，或中段尾，也有在文段的中间。它的用词大多有“总之”、“因此”、“综上所述”、“由此可见”等语言标志。例如：第五册《人类知识宝库－－图书馆》中就在这样一句：“因此，图书馆势必朝着现代化的方向发展”，《介绍应用文写作知识》中第七段“这本书的实用性很强”即是一句放在段首的中心句。第四册中《向沙漠进军》中每一段差不多都有一个中心句。
积累这些中心句，能够帮助我们理解全段，进而理解全文，理清层次。 四、直抒胸臆的语句：
顾名思义，即为直接抒发情感的语句，在记叙文与散文中出现的比较多。例如：第三册中茅盾的《白杨礼赞》就有这么一句直抒胸臆的语句：“我要高声赞美白杨树！”，鲁彦在《听潮》中写道：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候！”。这些语句明白如话，不含糊，读来朗朗上口。 五、承上启下的语句：
承上启下的语句也称过渡句，积累此类语句既可巩固系统的语法知识，又可培养学生掌握词造句的规律。*在《沁园春 雪》中写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这个过渡句即总括上片写景，又总领下片议论抒情。第四册《怀疑与学问》一文中，“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要
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第五册《我的“长生果”》中“人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野”〖这个排比句，描绘了一幅丰收在望的喜庆景象。〗
第二册《春》中“桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这个拟人句，描绘了春天百花争艳的景象。〗
《海滨仲夏夜》中“每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪尖上霞 光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。” 〖这一比喻给人色彩和动态感，生动地表现出霞 光随着海浪摇曳、翻腾的情状。〗
第六册《我的叔叔于勒》中“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”〖这个比喻句，烘托了人物欢快的心情。〗 二、细节描写的语句：
第五册《孔乙已》中描写孔乙已受到酒客们的嘲讽面露难色时，文中写道：“睁大眼睛”、“青筋条条绽出”，这看似平淡的一笔，却反映了主人公内心的极度不安。
第二册中老舍在《小麻雀》中写道：“小黑豆似的眼睛带着点亲近我又不敢完全信任我的神气”；“它的眼睛现出进退为难的神色”；“那双小黑豆似的预知生命危险的眼睛”„„这些惜墨如金的细节描写囊括了大段文字所要表达的内容，起到以一当十的效果。 三、归纳总结的语句：
归纳总结句亦称中心句。这类句子或在段首，或中段尾，也有在文段的中间。它的用词大多有“总之”、“因此”、“综上所述”、“由此可见”等语言标志。例如：第五册《人类知识宝库－－图书馆》中就在这样一句：“因此，图书馆势必朝着现代化的方向发展”，《介绍应用文写作知识》中第七段“这本书的实用性很强”即是一句放在段首的中心句。第四册中《向沙漠进军》中每一段差不多都有一个中心句。
积累这些中心句，能够帮助我们理解全段，进而理解全文，理清层次。 四、直抒胸臆的语句：
顾名思义，即为直接抒发情感的语句，在记叙文与散文中出现的比较多。例如：第三册中茅盾的《白杨礼赞》就有这么一句直抒胸臆的语句：“我要高声赞美白杨树！”，鲁彦在《听潮》中写道：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候！”。这些语句明白如话，不含糊，读来朗朗上口。 五、承上启下的语句：
承上启下的语句也称过渡句，积累此类语句既可巩固系统的语法知识，又可培养学生掌握词造句的规律。*在《沁园春 雪》中写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这个过渡句即总括上片写景，又总领下片议论抒情。第四册《怀疑与学问》一文中，“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要
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第五册《我的“长生果”》中“人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野”〖这个排比句，描绘了一幅丰收在望的喜庆景象。〗
第二册《春》中“桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这个拟人句，描绘了春天百花争艳的景象。〗
《海滨仲夏夜》中“每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪尖上霞 光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。” 〖这一比喻给人色彩和动态感，生动地表现出霞 光随着海浪摇曳、翻腾的情状。〗
第六册《我的叔叔于勒》中“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”〖这个比喻句，烘托了人物欢快的心情。〗 二、细节描写的语句：
第五册《孔乙已》中描写孔乙已受到酒客们的嘲讽面露难色时，文中写道：“睁大眼睛”、“青筋条条绽出”，这看似平淡的一笔，却反映了主人公内心的极度不安。
第二册中老舍在《小麻雀》中写道：“小黑豆似的眼睛带着点亲近我又不敢完全信任我的神气”；“它的眼睛现出进退为难的神色”；“那双小黑豆似的预知生命危险的眼睛”„„这些惜墨如金的细节描写囊括了大段文字所要表达的内容，起到以一当十的效果。 三、归纳总结的语句：
归纳总结句亦称中心句。这类句子或在段首，或中段尾，也有在文段的中间。它的用词大多有“总之”、“因此”、“综上所述”、“由此可见”等语言标志。例如：第五册《人类知识宝库－－图书馆》中就在这样一句：“因此，图书馆势必朝着现代化的方向发展”，《介绍应用文写作知识》中第七段“这本书的实用性很强”即是一句放在段首的中心句。第四册中《向沙漠进军》中每一段差不多都有一个中心句。
积累这些中心句，能够帮助我们理解全段，进而理解全文，理清层次。 四、直抒胸臆的语句：
顾名思义，即为直接抒发情感的语句，在记叙文与散文中出现的比较多。例如：第三册中茅盾的《白杨礼赞》就有这么一句直抒胸臆的语句：“我要高声赞美白杨树！”，鲁彦在《听潮》中写道：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候！”。这些语句明白如话，不含糊，读来朗朗上口。 五、承上启下的语句：
承上启下的语句也称过渡句，积累此类语句既可巩固系统的语法知识，又可培养学生掌握词造句的规律。*在《沁园春 雪》中写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这个过渡句即总括上片写景，又总领下片议论抒情。第四册《怀疑与学问》一文中，“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要
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时间：2023-11-09 06:56
第五册《我的“长生果”》中“人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野”〖这个排比句，描绘了一幅丰收在望的喜庆景象。〗
第二册《春》中“桃树、梨树、杏树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”这个拟人句，描绘了春天百花争艳的景象。〗
《海滨仲夏夜》中“每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪尖上霞 光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。” 〖这一比喻给人色彩和动态感，生动地表现出霞 光随着海浪摇曳、翻腾的情状。〗
第六册《我的叔叔于勒》中“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”〖这个比喻句，烘托了人物欢快的心情。〗 二、细节描写的语句：
第五册《孔乙已》中描写孔乙已受到酒客们的嘲讽面露难色时，文中写道：“睁大眼睛”、“青筋条条绽出”，这看似平淡的一笔，却反映了主人公内心的极度不安。
第二册中老舍在《小麻雀》中写道：“小黑豆似的眼睛带着点亲近我又不敢完全信任我的神气”；“它的眼睛现出进退为难的神色”；“那双小黑豆似的预知生命危险的眼睛”„„这些惜墨如金的细节描写囊括了大段文字所要表达的内容，起到以一当十的效果。 三、归纳总结的语句：
归纳总结句亦称中心句。这类句子或在段首，或中段尾，也有在文段的中间。它的用词大多有“总之”、“因此”、“综上所述”、“由此可见”等语言标志。例如：第五册《人类知识宝库－－图书馆》中就在这样一句：“因此，图书馆势必朝着现代化的方向发展”，《介绍应用文写作知识》中第七段“这本书的实用性很强”即是一句放在段首的中心句。第四册中《向沙漠进军》中每一段差不多都有一个中心句。
积累这些中心句，能够帮助我们理解全段，进而理解全文，理清层次。 四、直抒胸臆的语句：
顾名思义，即为直接抒发情感的语句，在记叙文与散文中出现的比较多。例如：第三册中茅盾的《白杨礼赞》就有这么一句直抒胸臆的语句：“我要高声赞美白杨树！”，鲁彦在《听潮》中写道：“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候！”。这些语句明白如话，不含糊，读来朗朗上口。 五、承上启下的语句：
承上启下的语句也称过渡句，积累此类语句既可巩固系统的语法知识，又可培养学生掌握词造句的规律。*在《沁园春 雪》中写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这个过渡句即总括上片写景，又总领下片议论抒情。第四册《怀疑与学问》一文中，“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要
