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A 试题分析:A项“衬托出词人故地重游时的‘逝者如斯’的怅然”错。本题考查的是对课文中诗句的理解,考生要结合课内所学诗歌全文分析理解。
...A.鹰击长空,鱼翔浅底。(《沁园春·长沙》)——“击”字形C 试题分析:“你对吊灯作第六或六十次研究”不是“真实具体化的细节”,而是夸张化的细节。分析文章中的句子,需要把句子放回到原文中,结合上下文来理解。本题考查的是课文中的句子,考生要注意结合课文文本理解才能得出正确答案。
《沁园春·长沙》,《相信未来》与《让我们一起奔腾吧》三篇文章上的思 ...1.毛泽东 《沁园春·长沙》《沁园春·长沙》抒写出革命青年对国家命运的《让我们一起奔腾吧》《让我们一起奔腾吧》这首诗歌在创作手法和诗歌技艺等
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 [ ] A.会挽雕弓如满月,西北望,射天 ...A
下面对杜甫《望岳》赏析 有误 的一项是( )(2分) A.诗中“钟”“割”二...D 试题分析:D项表述有误,应是诗歌描绘泰山雄伟磅礴的景象,反映了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 [ ] A.东风不与周郎便,铜雀春深锁...A
下面对诗句的赏析,不恰当的一项是 A.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼...是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面,从而体会诗人的思想情感。这里A选项表达了词人渴望为国御敌立功的强烈愿望是有道理的,但抒发壮志难酬的悲愤之情是不正确的。
沁园春.长沙,相信未来,让我们一起奔腾吧这三首诗词分别体现了特定时代...“沁园春.长沙”这一诗词体现了当时一代青年雄姿英发的风貌和豪情气概;“相信未来”这一诗词体现了当时一代青年对残酷现实的失望和对未来充满无限信念的精神风貌;“让我们一起奔腾吧”这一诗词体现了当时一代青年对变革的热爱和充满无限生命力的精神风貌。
《沁园春 长沙》、《相信未来》、《让我们一起奔腾吧》这三首诗都带有...《沁园春长沙》的崇高美,是以情为经线,景为纬线,交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受,也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中,汲取奋发前进的信心和力量。相信未来:相信未来,热爱生活,年轻、热情、执着,摆脱现实的羁绊,憧憬着美好的未来 誓为理想而奋争的雄心壮志 让我们一起奔腾吧...
《沁园春.长沙》和《相信未来》哪个情感更丰富?”这种巍峨、博大、壮阔的崇高美,在毛主席诗词中,以对山川景物的描绘体现得最为鲜明。《沁园春长沙》就是其中最优秀的篇什之一。这首词上半阕着重写景。“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”一开始,作者便把自己置于秋水长天的广阔背景之中。同时也把读者带进了一个高远的深秋境界里。远看:“万山...