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如下:1÷9=0.1循环 2÷9=0.2循环 3÷9=0.3循环 以此类推:8÷9=0.7循环 规律是:0-8任何数除以9,得数是0.()小数点后面是被除数的循环。找规律的方法:1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列...
谁能给我找一套比较难的小学毕业考试的数学题?(有奖励!!!)3. 某工程,由甲、乙两队承包,2.4天可以完成,需支付1800元;由乙、丙两队承包,3+3/4天可以完成,需支付1500元;由甲、丙两队承包,2+6/7天可以完成,需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下,选择哪个队单独承包费用最少?甲乙合作一天完成1÷2.4=5/12,支付1800÷2.4=750元乙丙合作一天完成1÷(3+3/4)=...
一道找规律数学题,急!这道题的枝枝叉叉都是骗人的 数一数每一行的空心圆(或实心圆)我们不难发现 每一行的空心圆(或实心圆)都等于上两行的空心圆(或实心圆)之和 因为空心圆 第6行3个 第7行5个 据此推算下去 空心圆个数应该为 第8行8个 第9行13个 第10行21个 第11行34个 第12行55个 第13行89个 第14行1...
“有余数的除法”教学设计及“课后反思”生:4、3,2,1 师:除数是8,余数可能是几? 生:1、2、3、4、5、6、7 师:□÷□=□……□ 被除数是A,除数是B,商C,余数D,板A÷B=C……D(B≠0)D=4,B=? 生:5、6…… 师:只要符合一个条件:D比B小。 注:在这个教学环节出现了卡壳,孩子逆向思维有点不适应。 四、回到游戏的本身,揭示游戏奥秘。
数学家的故事 多一点故事八岁的高斯发现了数学定理德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献,现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们...
四年级数学2022暑假作业答案列式:120÷6-6=14;14×14=196。 4页 1、有一列数:2、5、8、11、14、?根据上面的排列规律,你知道第1995个数是多少吗? 分析:前后两个数之间的差是3,第一个数是:3×1-1=2;第二个数是:3×2-1=5.第几个数是多少就是它的三倍减去1. 列式:解:∵2+3=55+3=88+3=1111+3=14 所以:第N个...
数字找规律4,7,6,8,8,11,( 10 ),(12 ),12,15,14,16 规律是4个数为一组,第一个数是4的倍数,其次在前一个数基础上+3,-1,+2.在1,3,5,2,6,10,3,9,15...这串数中,第101个数是(102)规律是3个数为一组,每组第二个数是3的倍数,101÷3=33……2,所以第101个数是第34组第...
括号里的数字是多少?〔A〕10B〕11〔C〕13〔D〕15� (思路:前两个数相加等于第三数) -2 -1 1 5 (C) 29(2000年题) A.17 B.15 C.13 D.11 (思路:后数减前一个数等于2的0、1、2、3方) 6 18 ( ) 78 126 (2001年题) A.40 B.42 C.44 D.46 (思路:后数减前一个数分别为12的1倍、2倍、3倍) 375...
各位大哥们帮帮忙呀!!!18.一个数除以5余4,除以8余3,除以11余2,求满足条件的最小的自然数。 题中5、8、11三个数两两互质。 则〔8,11〕=88;〔5,11〕=55;〔5,8〕=40;〔5,8,11〕=440。 为了使88被5除余1,用88×2=176; 使55被8除余1,用55×7=385; 使40被11除余1,用40×8=320。 然后,176×4+385×3+320...
各种速算方法技巧???解:观察呈线性规律,从0.25增到16,增幅较大考虑做乘除,后项除以前项得出1,2,4,8,典型的等比数列,二级数列下一项是8*2=16,因此原数列下一项是16*16=256 总结:做商也不会超过三级 3, 增幅很大考虑幂次数列 例3:2,5,28,257,() A.2006 B。1342 C。3503 D。3126 解:观察呈线性规律,增幅很大,考虑幂...