苏珊·霍克菲尔德教育观点
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发布时间：2024-10-19 08:48
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时间：2天前
在苏珊·霍克菲尔德看来，美国高等教育的成功并非源于单一模式，而是经过数百年的改良与借鉴。她强调，未来大学间应相互学习，借鉴世界各地的优秀实践。简单照搬美国高校模式并不保证成功，关键在于能否适应全球化背景，敏锐把握新机遇，同时不放弃核心使命。霍克菲尔德院长指出，大学作为研究机构应促进知识发展，作为教育机构应培养未来领导者。最成功的大学是那些在进取、冒险方面合作紧密的大学。竞争使美国大学成为创新中心与经济增长的驱动器，但不应忽视与实用无关的领域。她认为，人文、社会科学与艺术同样对研究与教育至关重要。
麻省理工学院作为一所研究型大学，其力量源于教育与研究的融合。教育不仅仅是特定学科的学习，而是培养管理团队、领导组织变革、创造和成为企业家所需技能。学生通过实习、参与国际科学与技术中心(MISTI)、以及本科生机遇研究计划(UROP)等项目，获得宝贵经验。实习项目不仅提供语言和文化学习，还帮助学生建立跨国职业网络。UROP项目让学生直接与教师合作进行前沿研究，体验跨学科合作的乐趣，并获得85%参与率。独立、竞争、创新、跨学科合作与全球联系是美国优秀大学的核心价值观，有助于在全球化时代引领大学发展。
扩展资料
苏珊·霍克菲尔德第十六任麻省理工学院(MIT)校长，也是麻省理工建校以来第一位女校长，美国艺术与科学院院士。她首开在脑研究方面使用单克隆抗体技术的先河，发现了导致癌细胞在脑内扩散的蛋白质家族和基因。
