下列行为中属于有意义的接受学习的是( )。

发布网友发布时间：2024-10-15 10:15

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热心网友时间：2024-10-15 11:00

【答案】：A
本题考查奥苏贝尔对学习的分类。奥苏贝尔根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习。根据学习材料与学习者原有知识的关系，将学习分为机械学习和有意义学习。其中，有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。A项中，小丽听科普知识讲座是一种接受学习，同时小丽听得兴致勃勃的，说明小丽对所听内容会有深入的了解，属于有意义的接受学习。A项正确。
B项：发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。学生在教师精心设计的指导下做实验属于有意义有指导的发现学习。与题干不符，排除。
C项：小青学完“长方体的体积公式”后，记住了公式但在做练习题的时候还是不会求解，这属于机械的接受学习。与题干不符，排除。
D项：小晓通过这种谐音“爱神丘比特”记住电流强度公式，属于人为联系，这属于机械的接受学习。与题干不符，排除。
故正确答案为A。