下课后,同学们在操场上做什么?
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发布时间：17小时前
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时间：17小时前
示例1：我的学校非常美丽，特别是学校的花坛，一年四季都盛开着不同的花，花香弥漫着整个校园，让人心旷神怡。下课后，同学们总是会到花坛边玩耍，有的绕着花园追赶，有的在花坛边捉迷藏，有的坐在花坛旁的石凳上聊天，还有的捧着一本课外书在花坛边看得津津有味。
示例2：清晨，初升的太阳把金色的阳光洒在了我们学校漂亮的操场上，一群活泼的同学早已在操场上运动起来。你看！有的在红白相间的跑道上慢跑，有的三五成群地练着足球，还有大绳队的同学们在上下翻飞的大绳里钻进钻出，你一定会被这一片生气勃勃的景象所吸引。
示例3：下课了，同学们在操场上锻炼身体，有打篮球的，有踢足球的，还有跑步的，有玩老鹰捉小鸡的，真是热闹极了。
下课了同学们在操场上活动的内容怎么填。
1、下课了，同学们在操场上活动，有的在打球，有的在玩耍，充满欢声笑语，热闹极了。2、下课了，同学们在操场上活动，有的在打篮球，有的在踢足球，有的还在打乒乓球，热闹极了。3、下课了，同学们在操场上活动，有的踢毽子，有的踢球，有的唱歌，热闹极了。4、下课了，同学们在操场上活动，有...
下课了,同学们在操场上干什么呢?
示例3：下课了，同学们在操场上锻炼身体，有打篮球的，有踢足球的，还有跑步的，有玩“老鹰捉小鸡”的，真是热闹极了。
下课了,操场上什么样子的?
5、下课了操场上真热闹，有的在打排球，有的在打羽毛球。
下课后,同学们都在操场上做什么?
写作思路：可以写下课后同学们都在操场上做游戏，比如拍皮球、打乒乓球、拔河、跳高等等。选取当中的一个来重点描写，写清楚人物具体在做什么，根据人物的表情来描写此人物当时是什么样的心情。正文：“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了，同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上，同学们有的在踢足球，...
下课以后,操场上发生了什么事情?
下课操场上，同学有的踢毽子，有的捉迷藏，有的跳绳。教室里同学们在自己的座位上埋头苦读，认真的一字一句的看着自己手中的课本，时而表情严肃，时而疑惑不解，那种寂静的气息，就像被秋风肃杀的夜晚般安静。【解析】考查学生对语言表达的掌握，可根据下课后同学们的活动项目进行扩写。题目给定特定情境是“...
下课后你在操场上干什么?
下课了，同学们到操场上玩游戏。有的提着一只脚快乐地踢毽子，有的飞快地跳绳，有的弯着腰在拍皮球，有的像小猴子一样机灵地爬竹竿，还有的找了一个小伙伴来打乒乓球。我最喜欢跳绳，叫一个伙伴来帮我计时，一分钟能跳八十多下。同学们，你们喜欢什么课外活动呢?(施雪儿)铃声响，下课了，同学们...
写一写下课后操场上的事情,好不好?
写作思路：是记事作文，也就是写出下课后操场上发生的事情。正文：下课了！同学们高兴地去操场上玩。有的同学在踢足球，有的在打乒乓，有的在拔河，还有的在跳大绳。我们先来看看踢足球的，有一个同学守门，有一个同学踢着足球，好像快要被别的同学追上的样子。同学一二三大声叫：“加油！有一个小...
怎样描写下课后的情景?
2、下课了，下课了，同学下课了，同学们有的在看书本，有的在做练习题，有的在讨论不懂的问题。3、下课了，下课了，同学下课了，同学们有的在吃零食，有的在玩手机，有的在睡觉。4、下课了，下课了，同学下课了，同学们在操场上有的在打篮球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的跳绳。5、...
操场上的场景描写三年级
操场上的场景描写三年级如下：1、一下课，我们就跑到操场上玩游戏，有的扔沙包，有的跳绳，清静的操场顿时变得热闹起来了。2、叮铃铃下课铃声响了，同学们迫不及待地冲出教室，操场马上变成欢乐的海洋。有的在跳绳，有的在拍皮球，还有的在跳格子。跳绳的同学同学绳子甩得飞快，跳得像一只轻巧的小燕子...
写总分的段落100字 要写同学们下课了在操场是做什么 求大神 告诉我了给...
思路和重点：首先是需要观察整个操场活动的情况，然后根据学生的积极性来具体描述，由学生写出行动，作为一个整体来控制操场活动。课间活动真热闹，有的在游戏，有的在学习，有的在相互追求，同学们的生活更加丰富多彩。“冬天真的不远了，”我想，踩着路上的落叶。一眼望去没有一个人，看着落叶，秋天...
