学前儿童社会性发展的规律是什么?
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发布时间：2024-10-20 12:39
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时间：2024-12-01 21:36
1、不平衡性。同一方面的发展在不同时期发展速度不同；（身高）。不同方面的发展在同一时期的发展水平不同（如视触觉的发展）。教育启示：抓住关键期。
2、顺序性。身心发展不平衡性的次序不是随机的，而是按某种固定的顺序开展的。（爬—站—走—跑）。教育启示：教育要循序渐进。
3、阶段性。不同阶段有不同的特征和矛盾，面临不同的发展任务（如：埃里克森心理社会发展阶段论）。教育启示：教育要有针对性。
