发布网友 发布时间:2024-10-20 16:45
共3个回答
热心网友 时间:2024-11-28 13:39
立 体 几 何 与 初 中 的 平 面 几 何 没 有 太 大 的 关 系 , 高 二 好 好 学 习 的 话 立 体 几 何 是 不 会 受 之 前 影 响 的 。 原 因 如 下 : ( 1 ) 初 中 的 平 面 几 何 与 高 中 的 立 体 几 何 侧 重 点 不 一 样 了 , 初 中 侧 重 于 构 造 辅 助 线 来 解 决 一 些 长 度 , 角 度 的 计 算 问 题 , 高 中 立 体 几 何 会 学 习 新 的 内 容 , 新 的 判 定 定 理 , 新 的 方 法 , 侧 重 于 解 决 空 间 这 块 的 证 明 问 题 , 空 间 计 算 问 题 , 当 然 , 空 间 计 算 问 题 会 有 新 的 方 法 来 解 决 , 与 初 中 的 方 法 没 有 太 大 联 系 。 ( 2 ) 另 外 , 空 间 想 象 能 力 是 需 要 培 养 的 , 有 的 学 生 这 块 想 象 不 出 来 , 可 以 借 助 于 一 些 数 学 模 具 来 帮 助 孩 子 更 好 得 接 触 空 间 几 何 体 , 还 原 几 何 体 , 通 过 触 觉 , 视 觉 来 感 受 空 间 几 何 体 , 培 养 孩 子 的 空 间 思 维 。 高 中 数 学 难 度 是 真 比 初 中 大 很 多 , 如 果 你 家 孩 子 学 习 有 比 较 大 的 困 难 , 我 建 议 跟 我 当 时 似 的 , 带 孩 子 去 北 京 新 东 方 优 能 一 对 一 学 习 , 新 东 方 老 师 教 学 方 法 很 多 , 帮 助 孩 子 轻 松 学 习 。热心网友 时间:2024-11-28 13:34
不会。我也是是高中的,高中和初中基本上没有太大关系热心网友 时间:2024-11-28 13:34
你好,我也是高二的学生。高中数学是建立在初中基础上的,初中学不好会影响高中,但不是决定性因素,关键还是刷题,基础没打好就补基础再刷题。高中数学就是硬做出来的,没有说初中很厉害高中不学也好,也没有说一直刷题数学还不见一点提高的。不要用初中没打好基础这种话来放弃数学,多刷题,就会见效果。