小学年级组长和全年级学生家长有关系吗?
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发布时间：2024-11-03 08:28
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时间：2024-11-03 08:41
1.这种做法让学生及家长产生了“老师不负责任”的心理，损坏了教师的光辉形象，造成的影响是不可挽回的。
作为教师，对学生负责任是最基本的要求，也是职责所系；而教师让班组长批改作业，对学生的基本情况是不可能了解清楚的。
我们都知道，老师布置作业的目的是检查学生的学习效果，看哪个环节出现了问题，然后补缺补差，从而提高学生的学习成绩。
教师让班组长批改作业，在学生和家长的心理，产生了不良的影响，认为老师不负责任，严重损害了教师的形象，在社会上造成了不良影响，在一定程度上改变了人们对教师的看法。
2.一年级学生的心智尚未成熟，对学科知识理解不透彻，掌握不到位，更何况批改作业；这种做法严重影响公平、公正，在一定程度上造成了不平等。
众所周知，一年级的学生，大都是六七岁的孩子，他们的认知水平有限；对知识的理解还停留在形象直观层面，抽象思维还未形成。
班组长批改作业时，他们只知道按照标准答案进行，不会举一反三；而有的知识不是固定不变的，特别是对语文知识的理解，以及数学题的解答方法，没有统一的答案，他们在批改时不能想象出这么多，产生了一定的局限性，造成了不平等，损害了学生学习的积极性和主动性，长此以往，学生容易产生厌学情绪。
个人观点:老师们，一年级学生各方面条件都不成熟，为了教师的形象和声誉，更是为了学生的健康成长和公平公正，我们还是自己来批改作业吧！你们怎么认为呢？
