谁能给一些用高中数学来解决实际生活问题

实际生活中用数学的例子很多，例如： 1.自家计算每月电费、水费。 2.为室内装修户测量并计算铺地面用多少地板砖，粉刷四壁和屋顶要购买多少涂料，需多少材料费。 3.植树节活动中，根据种植面积和树苗棵数，计算行距、株距。 4.学校操场大约的面积，一件物体（一袋盐、几个苹果、一瓶墨水等...

如图

适合高中生的趣味数学题如下：1、在一个花园里，第一天开一朵花，第二天开2朵花，第三天开四朵花，以此类推，一个月内恰好所有的花都开放了，问当花园里的花朵开一半时，是哪一天？2、一只熊，从P点开始，向正南走一里，然后改变方向，向正东走一里，接着，它再向左转，向正北走一里，这是他...

在实际生活和经济活动中,很多问题都与数列密切相关.如分期付款、个人投资理财以及人口问题、资源问题等都可运用所学数列知识进行分析,从而予以解决.本文重点分析等差数列、等比数列在实际生活和经济活动中的应用.（一）按揭货款中的数列问题 随着中央推行积极的财政政策,购置房地产按揭货款（公积金贷款）制度的...

1.用数学知识解决生活中问题(举实例) 原发布者:沈敏琴 用数学知识解决日常生活中的问题数学源于现实并用于现实,运用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题是学习数学的归宿。人人要学习有用的数学,教学中必须充分利用学生已有的生活经验,重视挖掘教材与生活实际有联系的因素。教师要随时引导学生把所学知识应用到生活...

S（x）=(x+20)(2*9000/x +25)-18000 ——你这里设的x不是广告的高，而是栏目的高！！！——而题目要求的是“确定广告的高与宽的尺寸”！！！所以，矩形广告的面积S(x)=(x+20)*[2*(9000/x)+25]=18000+25x+(360000/x)+500 =18500+25x+(360000/x)≥18500+2√[25x*(360000/x)...

现在不准确的温度计的读数为25℃，即以4℃以上计算为（25-4）格=21格. 用比例的知识易于解决。解: 设教室里的实际温度是X ℃,则 100/(99-4)=X/(25-4) 化简得 95X=2100。 解得 X=22.1.答: 教室里的实际温度是22.1 ℃ 小灵通与手机一起使用对很多双机族（拥有一部手机、一...

总耗油量 =【(1/14400)X^3-(1/360)X+3】×（120/x）= x^2/120 -1/3 +360/x = x^2/120 + 180/x + 180/x -1/3 >=3*三次开方（x^2/120 × 180/x × 180/x）-1/3 =9*（10的三次开方）- 1/3 当且仅当x^2/120=180/x时等号成立 此时x=6×（100的三次开方）

好像没有 现在竞争太激烈了

(二)有关数列的其他应用问题数列知识除在个人投资理财方面有较为广泛的应用外,在企业经营管理上也是不可或缺的。读者朋友一定做过大量的应用题吧!虽然这些应用题是从实际生活中抽象出的略高于生活的问题,但他们是数学习题中最能反映数学知识与实际生活密切关系的一类问题。因此,解答应用问题有助于我们对数学在日常生...