户外体育中班教案
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发布时间：2024-12-03 12:34
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时间：2024-12-12 13:37
教师创设“找朋友”游戏情境，让幼儿扮演小鸡小鸭，进行钻的基本动作练习，旨在增进幼儿游戏乐趣与同伴间互动。
目标：
1. 提升钻过70厘米高障碍物能力，锻炼身体协调性。
2. 增强参与体育游戏的积极性，体验同伴游戏的愉悦。
所需材料与环境：
1. 场地布置：两根松紧带或彩绳，搭建小鸡小鸭的家（场地图附后）。
2. 材料：小鸡小鸭胸饰若干（数量为幼儿人数一半）；音乐磁带。
活动准备：
幼儿已掌握小鸡走、小鸭走动作，熟悉“小鸡小鸭”歌曲。
活动流程：
1. 教师扮演妈妈，幼儿分别扮演小鸡小鸭，随音乐进行热身活动，边唱歌曲边做动作。
2. 教师介绍游戏规则：“小鸡小鸭是好朋友，每天一起住家，听到妈妈喊声，快速钻出家门，去草地找朋友玩，钻出时要低头，不碰家门，看谁最乖。”
3. 幼儿回到家中蹲下准备，听到指令钻出家门，到草地中间游戏。
4. 教师观察幼儿钻的动作，游戏结束后评价，示范正确动作，强调低头弯腰的要领。
5. 幼儿回到家中蹲好，听指令继续游戏。
6. 鼓励幼儿游戏中与同伴共同愉快玩耍。
7. 游戏结束，教师与幼儿轻柔放松。
扩展经验：
美工：小鸡小鸭绘画、手工粘贴。
认知：比较认识小鸡小鸭。
评价：
1. 观察幼儿钻时动作协调性，判断其钻的动作熟练度。
2. 观察幼儿与同伴互动，评估其社交能力。
延伸与扩展：
1. 增设小动物钻山洞游戏情节。
2. 提高动作难度，结合钻与爬动作进行游戏。
