幼儿园礼仪教育活动方案
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发布时间：2024-12-04 02:46
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时间：2024-12-04 03:28
活动准备：教学挂图，小兔和小狗玩具。
活动过程：一、导入活动。1、老师请来了两个小动物玩具，引导幼儿猜出它们的身份，并与之打招呼。2、鼓励幼儿模仿动物叫声和动作。
二、根据故事学说礼貌用语。1、教师通过演示玩具讲故事，引导幼儿理解在需要帮助时如何礼貌地请求。2、小结并教幼儿模仿小兔的礼貌用语：“请”。3、继续讲故事，当小兔得到帮助后，引导幼儿学习说“谢谢”。4、幼儿模仿练习。
三、通过幼儿用书体验礼貌用语。1、让幼儿观察书中的场景，猜测对话内容，理解使用礼貌用语的重要性。2、小结书中的小朋友如何在日常生活中使用礼貌用语。
四、拓展幼儿经验。1、引导幼儿思考并分享日常生活中遇到的礼貌用语。2、小结在日常生活中使用礼貌用语的常见场景。
五、一起学习礼貌歌。通过儿歌的形式，复习和巩固礼貌用语的学习。
通过此活动，幼儿能深刻理解并掌握日常礼貌用语的应用，培养出良好的文明礼貌行为和意识，为今后的社交生活奠定坚实的基础。
