教师在异地工作该怎么调动?
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发布时间：2022-05-07 20:58
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时间：2023-11-12 08:24
教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
扩展资料：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年。并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
参考资料：百度百科-教师编制
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时间：2023-11-12 08:24
教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
扩展资料：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年。并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
参考资料：百度百科-教师编制
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时间：2023-11-12 08:24
教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
教师介绍：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
以上内容参考：百度百科-教师编制
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时间：2023-11-12 08:25
教师是可以异地调动的。教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
中华人民共和国教育部关于全面推进教师管理信息化的意见第四章第二十三条规定，异地教师调动的具体申请程序如下：
1、向调动接收单位（学校或教育局）申请调入等待接收单位同意人事局及*领导签字盖章通过。
2、拿到商调函（调取个人档案用）向原单位申请调动填写事业单位人员调动鉴定表（原单位先盖章）原单位上级部门盖章（教育局）原单位所在地人事局盖章可以调取档案到接收地（人事局）审查档案没问题则通过（若缺少材料则需补齐）。
3、拿到正式调令（在接受地人事局拿取）到原单位所在地人事局发调动函给原单位上级部门（教育局）原单位上级部门（教育局）盖章并回执1后。
4、原单位所在地人事局发调动函给接收地人事局接收地人事局发调动函给接收单位（教育局）接收单位（教育局）进行具体分配并通知本人本人持报到证及工资关系介绍信到具体单位报到。
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时间：2023-11-12 08:24
教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
扩展资料：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年。并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
参考资料：百度百科-教师编制
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时间：2023-11-12 08:25
现在老师调动虽然难度很大，但并非不可操作。接收地的学校和教育局同意接收，所在地的学校和教育局同意放就行。既然是一个市的，捷径就是找到你所在的县教育局和市教育局领导沟通好，这样可能会容易些。这需要你为此做很多工作，只要能办成，费些劲也值得。祝福你。
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时间：2023-11-12 08:26
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时间：2023-11-12 08:24
教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
扩展资料：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年。并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
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教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
扩展资料：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年。并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
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教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
教师介绍：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
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时间：2023-11-12 08:24
教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
教师介绍：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
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时间：2023-11-12 08:24
教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
教师介绍：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
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教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
教师介绍：
（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。
（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。
（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
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教师是可以异地调动的。教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
中华人民共和国教育部关于全面推进教师管理信息化的意见第四章第二十三条规定，异地教师调动的具体申请程序如下：
1、向调动接收单位（学校或教育局）申请调入等待接收单位同意人事局及*领导签字盖章通过。
2、拿到商调函（调取个人档案用）向原单位申请调动填写事业单位人员调动鉴定表（原单位先盖章）原单位上级部门盖章（教育局）原单位所在地人事局盖章可以调取档案到接收地（人事局）审查档案没问题则通过（若缺少材料则需补齐）。
3、拿到正式调令（在接受地人事局拿取）到原单位所在地人事局发调动函给原单位上级部门（教育局）原单位上级部门（教育局）盖章并回执1后。
4、原单位所在地人事局发调动函给接收地人事局接收地人事局发调动函给接收单位（教育局）接收单位（教育局）进行具体分配并通知本人本人持报到证及工资关系介绍信到具体单位报到。
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教师是可以异地调动的。教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
中华人民共和国教育部关于全面推进教师管理信息化的意见第四章第二十三条规定，异地教师调动的具体申请程序如下：
1、向调动接收单位（学校或教育局）申请调入等待接收单位同意人事局及*领导签字盖章通过。
2、拿到商调函（调取个人档案用）向原单位申请调动填写事业单位人员调动鉴定表（原单位先盖章）原单位上级部门盖章（教育局）原单位所在地人事局盖章可以调取档案到接收地（人事局）审查档案没问题则通过（若缺少材料则需补齐）。
3、拿到正式调令（在接受地人事局拿取）到原单位所在地人事局发调动函给原单位上级部门（教育局）原单位上级部门（教育局）盖章并回执1后。
4、原单位所在地人事局发调动函给接收地人事局接收地人事局发调动函给接收单位（教育局）接收单位（教育局）进行具体分配并通知本人本人持报到证及工资关系介绍信到具体单位报到。
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现在老师调动虽然难度很大，但并非不可操作。接收地的学校和教育局同意接收，所在地的学校和教育局同意放就行。既然是一个市的，捷径就是找到你所在的县教育局和市教育局领导沟通好，这样可能会容易些。这需要你为此做很多工作，只要能办成，费些劲也值得。祝福你。
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教师是可以异地调动的。教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
中华人民共和国教育部关于全面推进教师管理信息化的意见第四章第二十三条规定，异地教师调动的具体申请程序如下：
1、向调动接收单位（学校或教育局）申请调入等待接收单位同意人事局及*领导签字盖章通过。
2、拿到商调函（调取个人档案用）向原单位申请调动填写事业单位人员调动鉴定表（原单位先盖章）原单位上级部门盖章（教育局）原单位所在地人事局盖章可以调取档案到接收地（人事局）审查档案没问题则通过（若缺少材料则需补齐）。
3、拿到正式调令（在接受地人事局拿取）到原单位所在地人事局发调动函给原单位上级部门（教育局）原单位上级部门（教育局）盖章并回执1后。
4、原单位所在地人事局发调动函给接收地人事局接收地人事局发调动函给接收单位（教育局）接收单位（教育局）进行具体分配并通知本人本人持报到证及工资关系介绍信到具体单位报到。
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现在老师调动虽然难度很大，但并非不可操作。接收地的学校和教育局同意接收，所在地的学校和教育局同意放就行。既然是一个市的，捷径就是找到你所在的县教育局和市教育局领导沟通好，这样可能会容易些。这需要你为此做很多工作，只要能办成，费些劲也值得。祝福你。
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教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
扩展资料：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年。并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
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教师在异地工作调动应该按照”接收地同意接收、所在地同意放“的原则。
1、填写调动登记表，登记表应该有调出学校、调出学校教育主管部门、拟调入学校、拟调入学校教育主管部门及调入地人事部门的同意意见。根据意见，由调入地人事部门向老师所在地教育主管部门发商调函。
2、教师所在地教育主管部门将教师人事档案发至调入地人事部门，等待资格审核。
3、审档通过后，由调入地人事部门开正式调令到教师所在地教育主管部门，教师持调出地教育主管部门介绍信分别到调入地人事部门、教育主管部门及单位报到。
扩展资料：
在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年。并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。
退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。
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