第一批次学校未录取是可以报继续报第二批次的吗?
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发布时间：2024-10-22 22:31
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时间：2024-10-26 21:39
第一批次学校未录取是可以报继续报第二批次的。高考的志愿填报和批次录取是需要严格按照时间流程进行的。
在填报志愿的时候，如果考生达到一批本科录取分数线后，是可以填报提前批，一批本科院校的，同时也可以把二批、三批（现在有的地区二批、三批已经合并）同时填上的。一批次的录取工作都要在二批次之前进行。
一批次中未被录取的考生是可以参与二批次的志愿填报和录取工作的。一批次中参与的考生的需要满足的资格分数高于参与二批次中考生需要满足的资格线分数。因此一批次中未被录取的考生可以参与二批次志愿的填报，但是二批次中的考生不可以参与一批次中的志愿填报工作。
扩展资料：
高考录取批次改革的意义
1、有利于促进普通高等学校公平发展。
逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的*歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。
2、有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。
3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。
考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。
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时间：2024-10-26 21:39
第一批次学校未录取是可以报继续报第二批次的。高考的志愿填报和批次录取是需要严格按照时间流程进行的。
在填报志愿的时候，如果考生达到一批本科录取分数线后，是可以填报提前批，一批本科院校的，同时也可以把二批、三批（现在有的地区二批、三批已经合并）同时填上的。一批次的录取工作都要在二批次之前进行。
一批次中未被录取的考生是可以参与二批次的志愿填报和录取工作的。一批次中参与的考生的需要满足的资格分数高于参与二批次中考生需要满足的资格线分数。因此一批次中未被录取的考生可以参与二批次志愿的填报，但是二批次中的考生不可以参与一批次中的志愿填报工作。
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高考录取批次改革的意义
1、有利于促进普通高等学校公平发展。
逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的*歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。
2、有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。
3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。
考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。
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时间：2024-10-26 21:39
第一批次学校未录取是可以报继续报第二批次的。高考的志愿填报和批次录取是需要严格按照时间流程进行的。
在填报志愿的时候，如果考生达到一批本科录取分数线后，是可以填报提前批，一批本科院校的，同时也可以把二批、三批（现在有的地区二批、三批已经合并）同时填上的。一批次的录取工作都要在二批次之前进行。
一批次中未被录取的考生是可以参与二批次的志愿填报和录取工作的。一批次中参与的考生的需要满足的资格分数高于参与二批次中考生需要满足的资格线分数。因此一批次中未被录取的考生可以参与二批次志愿的填报，但是二批次中的考生不可以参与一批次中的志愿填报工作。
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1、有利于促进普通高等学校公平发展。
逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的*歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。
2、有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。
3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。
考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。
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时间：2024-10-26 21:40
第一批次学校未录取是可以报继续报第二批次的。高考的志愿填报和批次录取是需要严格按照时间流程进行的。
在填报志愿的时候，如果考生达到一批本科录取分数线后，是可以填报提前批，一批本科院校的，同时也可以把二批、三批（现在有的地区二批、三批已经合并）同时填上的。一批次的录取工作都要在二批次之前进行。
一批次中未被录取的考生是可以参与二批次的志愿填报和录取工作的。一批次中参与的考生的需要满足的资格分数高于参与二批次中考生需要满足的资格线分数。因此一批次中未被录取的考生可以参与二批次志愿的填报，但是二批次中的考生不可以参与一批次中的志愿填报工作。
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高考录取批次改革的意义
1、有利于促进普通高等学校公平发展。
逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的*歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。
2、有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。
3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。
考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。
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时间：2024-10-26 21:40
第一批次学校未录取是可以报继续报第二批次的。高考的志愿填报和批次录取是需要严格按照时间流程进行的。
在填报志愿的时候，如果考生达到一批本科录取分数线后，是可以填报提前批，一批本科院校的，同时也可以把二批、三批（现在有的地区二批、三批已经合并）同时填上的。一批次的录取工作都要在二批次之前进行。
一批次中未被录取的考生是可以参与二批次的志愿填报和录取工作的。一批次中参与的考生的需要满足的资格分数高于参与二批次中考生需要满足的资格线分数。因此一批次中未被录取的考生可以参与二批次志愿的填报，但是二批次中的考生不可以参与一批次中的志愿填报工作。
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高考录取批次改革的意义
1、有利于促进普通高等学校公平发展。
逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的*歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。
2、有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。
3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。
考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。
