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非暴力沟通(NVC)的理念起源于1963年,由马歇尔·卢森堡(Marshall Rosenberg)提出。最初,NVC是在1960年代的美国联邦政府资助的学校项目中,为解决纠纷和提升人际交流技巧而被采用。
1994年,NVC通过联合国儿童基金会(UNICEF)的推动,被引入前南斯拉夫的学校中,到1998年,已有超过1500名来自40个城镇的教师接受了为期六天的培训。
接下来,欧盟资助的NVC培训师将这一理念推广到了以色列、巴勒斯坦以及北爱尔兰的学校。随后,以色列政府也采纳了NVC,并将其应用到以色列的学校教育中。欧盟的资助项目也逐步推广至其他国家。
2003年,联合国教科文组织(UNESCO)将NVC列为全球正式教育和非正式教育领域非暴力解决冲突的最佳实践之一,强调其在全球范围内的广泛应用。
NVC不仅仅局限于教育领域,它在世界各地的不同层面和环境中被广泛应用于冲突预防和解决,尤其是在那些饱受战争创伤的地区,如卢旺达、布隆迪、尼日利亚、斯里兰卡、中东、塞尔维亚、克罗地亚、北爱尔兰等。
非暴力沟通是Nonviolent Communication(简写NVC)一词的中译,又称爱的语言、长颈鹿语言等。