怎样理解辩证的否定观及其方法论意义?
发布网友
发布时间：2022-05-11 21:07
共1个回答
好二三四
时间：2022-09-29 03:38
否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是事物发展的环节和新旧事物联系的环节；是包含肯定的否定，辩证否定的实质就是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承、既克服其消极因素又保留其积极因素。
辩证否定观原理原理内容辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径，
辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极因素作为自己存在和发展的基础。
辩证否定的实质就是“扬弃”。辩证的否定既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定观方法论辩证的否定要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足于实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
热心网友
时间：2024-10-06 18:30
辩证的否定观认为：①辩证的否定是事物发展的环节，②辩证的否定是事物的自我否定，③辩证的否定是联系的环节(即新事物与旧事物之间的联系，新事物对旧事物的否定是“扬弃”，是既克服又保留)。辩证的否定观要求我们对待一切事物都要有科学分析的态度，不能肯定一切或否定一切。
辩证的否定观的基本内容：
第一，否定是发展的环节。它是发展的环节，即发展是通过否定实现的。辩证的否定是旧质向新质的飞跃，是旧事物向新事物的转变。
第二，否定是事物的自我否定。辩证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果，例如，麦粒的辩证否定，是萌芽、生长。如果磨面，食用就不是辩证的否定。
第三，否定的实质是扬弃。扬弃是新事物对旧事物既变革、又继承；既克服、又保留的关系。它体现了事物发展中的前进性和曲折性的统一。
第四，否定是联系的环节，辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是要继承和保留旧事物中的积极合理的因素作为新事物存在的依据。所以，否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。
第五，方法论是创新。因此就需要我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。所以，我们应当既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
热心网友
时间：2024-10-06 18:29
辩证的否定观认为：①辩证的否定是事物发展的环节，②辩证的否定是事物的自我否定，③辩证的否定是联系的环节(即新事物与旧事物之间的联系，新事物对旧事物的否定是“扬弃”，是既克服又保留)。辩证的否定观要求我们对待一切事物都要有科学分析的态度，不能肯定一切或否定一切。
辩证的否定观的基本内容：
第一，否定是发展的环节。它是发展的环节，即发展是通过否定实现的。辩证的否定是旧质向新质的飞跃，是旧事物向新事物的转变。
第二，否定是事物的自我否定。辩证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果，例如，麦粒的辩证否定，是萌芽、生长。如果磨面，食用就不是辩证的否定。
第三，否定的实质是扬弃。扬弃是新事物对旧事物既变革、又继承；既克服、又保留的关系。它体现了事物发展中的前进性和曲折性的统一。
第四，否定是联系的环节，辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是要继承和保留旧事物中的积极合理的因素作为新事物存在的依据。所以，否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。
第五，方法论是创新。因此就需要我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。所以，我们应当既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
