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语文停顿线怎么画

发布网友 发布时间:2022-05-10 15:10

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热心网友 时间:2023-10-12 23:37

一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏
一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。如:
(3)予 / 尝求 / 仁人之心 (《岳阳楼记》)
(4)率 / 妻子 / 邑人 / 来此绝境 (《桃花源记》)
二、根据句首的语气词来确定朗读节奏
有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论,提示原因,如“盖”、“夫”(读“ f ú ),往往在发语词后进行停顿,如:
(5)盖 / 一岁之犯死者 / 二焉 (《捕蛇者说》)
(6)夫 / 环而攻之 / 而不胜 (《得道多助失道寡助》)
三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏
文言文中,“之”的用法很多,很复杂。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏:停顿往往在“之后”,这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促,而是缓急有致。
语文停顿线怎么画

二、根据句首的语气词来确定朗读节奏 有些文言句子句首含语气词(发语词),表示将发表议论,提示原因,如“盖”、“夫”(读“ f ú ),往往在发语词后进行停顿,如:(5)盖 / 一岁之犯死者 / 二焉 (《捕蛇者说》)(6)夫 / 环而攻之 / 而不胜 (《得道多助失道寡助》)三、根据...

六级上册语文25课怎样画停顿?

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小学句子停顿的方法

把握句子的句意和结构,根据句子成分、标点符号等形式进行停顿。朗读时,句子与句子之间的停顿需要根据标点符号来确定停顿的长短;句子中间的停顿,需要把握句子里的词意和语法结构,观察句子的整体,往前找主语,往后宾语,再旁及其它成分,这样就可以确定句子的语法结构,依此确定句中停顿。

语文停连的符号怎么画?

朗读停连符号中v代表停,∧代表连。v停顿号。不论有无标点符号均可用。若用于有标点处,表示停顿的时间再长些。∧只用于有标点符号的地方,表示缩短停顿时间,连起来读。停连是口头语言的重要因素,没有停连的口头语言是不存在的。语言中的停连不单是人们生理上换气的需要,也是显示文章语意、表达感情的...

语文古文划分节奏这个怎么划

句首的连词或总结性词语如“若”、“而”、“然则”等,或“故”、“是故”等,在这些词之后往往需要停顿,例如:“若/止印三二本,未为简易”和“故/自号曰醉翁也”。而“然则”这类连词引导的句子则在“然则”之后停顿,如“然则/何时而乐耶”。同样,“故”表示因果关系,通常在“故”之后...

语文节奏线是什么意思啊

古诗划节奏的线叫斜杠。停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬;一是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿文言文停顿:1、句首关联词或语气词之后要停顿。2、有些古今异义词朗读时须分开。3、主语谓语之间,...

做高中文言文语气划断

比如今年北京卷的让我们给画线句子断句,也就暗示了画线部。 3. 高中语文文言断句的基本要求是怎么样的 1.看关键词 (1)凡看到“曰”字者必定是直接引语或间接引语,要加冒号和前后双引号。如上文:滕文公问曰:“……”孟子对曰:“……”。 (2)也,乎,矣,哉,耳等语气词常出现在句子末尾表达某种语气,他...

读文言文的分段符

2、每一段的段后用双斜线划分,也就是在段落后画。 3、/是放在段尾的,段首不需要。4、逗号用于一句话的结尾,使一篇文章理清层次,连贯成一个主要内容,使中心更加明确。 扩展资料: 小学语文课文分段的方法如下: 1、按时间的变化分段。按时间的变化分段,就是按时间变化的先后顺序给文章分段。

弯弯的月儿小小的船语文怎样在停顿处划上/

弯弯的∕月儿∕小小的∕船,小小的∕船儿∕两头尖,我在∕小小的∕船里∕坐,只看见∕闪闪的∕星星∕蓝蓝的∕天。我感觉,闪闪的星星和蓝蓝的天可以停的短一些

文言文的断句怎么做啊?

2004年全国普通高校招生考试语文试卷(北京卷) 11.将下面文言文中画线的部分用斜线断句。(5分) 近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮...

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