13岁小学生的教育问题
发布网友
发布时间:2022-04-21 17:54
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热心网友
时间:2023-10-18 06:33
首先,小学是向初中过渡的一个阶段,但是初中有许多从“零”开始的课程,小学可以说是打好基础。
小学的成绩不能说不重要,但是我认为开拓思维才是最重要的。
要培养学习的主动性,应该先让他对学习有兴趣,对学习有兴趣不一定要体现在上课非常认真听课上,建议找一些有经验,性格开朗的家教老师,大学生也未必不可,可以找师范大学的大学生,能从“第三者”的角度来引导孩子,可以要求老师从一些基础方面来补课,孩子已经上六年级了,可以要求老师以中学的课程学习所需要的基础来教孩子,不一定要在短期内看到成绩。
依照孩子的性格,可以采取鼓励*,但是物质奖励不宜多,再建议买几本关于孩子教育的书来看看,有时候自己教育方法的缺陷自己并不一定能察觉,孩子处于这个年龄,需要更多的是心灵上的引导,培养他的一些优秀品质。
以上非专业人士解答,仅仅个人经验之谈。
热心网友
时间:2023-10-18 06:34
其实我和他的特点挺像。我六年级也是学习也是特别差。派的中学也一般。但是我从初一就开始努力。现在学习不能说重点里面的好的,但也是很好了。你只要鼓励他,让他在初一的时候努力,然后一直保证他的学习在初中时候是稳的,不掉下一科,他也会不错的。因为初中是个新的阶段,学习成绩不论好坏,只要努力就会有高分。
如果你还是觉得不放心,你可以选择在假期的时候先让孩子上个“学前班”,预习一下中学的知识。然后在初一的暑假把小学丢了的知识补一补。
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经验之谈哦~我现在初三~
热心网友
时间:2023-10-18 06:34
你可以让他做一些【选择题】,不过,不是要他考满分,而是零分,考了0分就可以去玩。如果他有题目不会做,那么得0分的几率就小了,他就会努力地去学,考了0分就去玩,就而久之,他就可以轻松得0分了,到了考场上,你认为他不会考100分吗?
就是说你给他来一次个性考试,不要他得100分,只要他得0分。这样,他的兴趣一定会上来,然后就故意不选正确的答案(这样才会得0分)。可是,如果有题他不会做的话,那么就只能蒙了,这样子,他得0分的几率就小了。然后,每天给他做这个个性考试,他就会努力得去学习,然后就可以轻轻松松地在个性考试中得0分。那么,久而久之,他都学会了,在正式考试中,就一定可以得100分。这样理解了吗?
PS:这是我在一本书上看来的
热心网友
时间:2023-10-18 06:35
要上课好好听,好好开导他,真正玩时别打扰他,学习时让他有个安静的环境
热心网友
时间:2023-10-18 06:35
只是解释一下问题补充中的问题。。。
拿出一套选择题,要他要确保得0分,这样他不一定就能的0分,如果他决定堕落到底的话,就会好好看书,争取得0分。久而久之,知识就上去了
热心网友
时间:2023-10-18 06:36
楼上的各位说的兴趣是一方面。
不要再在他面前表现出为他学习着急的表情。从他身上发现他的优点加以表扬。
可以先是任何方面的,慢慢的引到学习上来。试着在外人面前多说说他的优点,让他认为他是家里人的骄傲。
一般情况下,男孩子的虚荣心比较强,夸夸他是家里的男子汉。
还有建议参考一下网上赏识教育的案例。