阅读<<桃树的遭遇>>完成练习
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发布时间：2022-04-21 18:08
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热心网友
时间：2023-08-01 13:43
yuè dú。
意思：看（书报等）并领会其内容。
出处：郭小川 《他们下山开会去了》诗：“是谁在它的行间，记下了阅读时的感想。”
阅读的主要方法：
1、信息式阅读法。
我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。
2、文学作品阅读法。
文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。
3、经典著作阅读法。
这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意，从而理解其中的深奥的哲理。
4、麻醉性的阅读法
这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在，飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。麻醉性的阅读在将进入成年的时候达到顶峰。
热心网友
时间：2023-08-01 13:43
阅读的拼音：yuè dú。
阅的拼音是yuè，声母是y，韵母是ue，声调是四声。
读的拼音是dú，声母是d，韵母是u，声调是二声。
意思：看（书报等）并领会其内容。
出处：郭小川 《他们下山开会去了》诗：“是谁在它的行间，记下了阅读时的感想。”
例句
1、这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。
2、为了增长知识，我们要广泛地阅读不同种类的书籍。
3、老师对学生的课外阅读应该加强指导。
4、为了备好课，老师阅读了很多参考材料。
5、阅读和写作是相互关联的，二者不可偏废。
6、昨天，老师向我们推荐了几本适合小学生阅读的书。
7、课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
8、这本杂志很适合小学生阅读。
