发布网友 发布时间:2022-04-22 03:19
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热心网友 时间:2024-03-15 20:57
现在社会仍然是一个应试教育占据主导地位,素质教育有待提高的时代,所以我们进行高级教师评价的时候,评价标准也会与教师的升学率、班级的平均成绩水平等等所挂勾。所以我们看到的老师评选结果大多数都是由成绩所决定的,而并非这个教师的综合评价,所以说评上高级职称的教师,并不是真正优秀的老师。真正优秀的老师应该先具有一个好的素质,再去谈论他的教学能力和知识储备以及学位的高低,一个教师的素质如何直接影响到这位老师在学生心中的形象,一个好的老师最看重的不应该是学生的学习成绩,而是学生的身体素质、品行,甚至是学生兴趣的培养。总之,一个好的老师绝对不会一味的去追求成绩。真正优秀的老师不会放弃每一个成绩不好、调皮捣蛋的学生,他不会否定每一个学生的智商,不会因为成绩不好就去说这个学生”笨“”是朽木“真正的好老师绝不是应试教育的造就者,不是抛弃那些成绩不好学生的主谋。不得不说应试教育近些年来对我国教育造成的影响可以说是逐渐的根深蒂固,每个学校都在追求成绩,我们从小学开始就在应试教育的阴影中度过,多少孩子在初中的时候就放弃了学业。大多数时候我们总是看到这个学生的考试成绩怎么样,却很少有老师去发现学生身上的闪光点,成绩好的学生总是会有优待,成绩不好的学生却常常被冷落,这就是教育上的一个很大的弊端。所以因为应试教育的原因,所以在教师评教方面也多少会受到影响,不少老师在听课之前都做足了准备,甚至是提前排练过,所以往往在听课的人来的时候所看到的很大一部分都不是教育的真实现状。教师职称的评定不得不说是存在缺陷的,还有很多地方需要改进,所以在这样情况下评出来的老师并不是真正的好老师!
热心网友 时间:2024-03-15 20:58
不是的,有时候特别优秀的老师也不一定能评上高级职称。热心网友 时间:2024-03-15 20:55
并不一定是,现在有很多通过其他的方式来竞争这个职位的,但是大部分都是优秀教师。热心网友 时间:2024-03-15 20:57
能评上高级职称的教师,肯定是会比普通教师更加努力去学习以及不断改进自己的,但是不等于没有高级职称的老师都不优秀。热心网友 时间:2024-03-15 20:56
能够评上高级职称的教师,是对他工作能力的认可。说明老师也是很优秀的,但是优秀不能只看工作能力一方面。