孩子初二了,每天按时上下学,但是成绩很一般,如何提高成绩呢?
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发布时间：2022-05-26 17:29
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时间：2023-10-08 01:11
这个是现在孩子特别容易出现的情况。首先，上课愿意和老师互动的孩子，根据情况分析一下，他们是刻意表现，心态浮躁，还是真的是习惯性的欠缺思考的步骤？如果是心态浮躁，就对他提出更高的要求，不给他们的急于表现的机会，而是面对更多的同学提问。当然，也不要打消了这些活跃的孩子的积极性，而是让他们明白，课堂时间宝贵，机会属于所有的同学，她们可以把作业做的更出色来得到表扬。如果是欠缺思考的步骤和深度，就需要老师和家长在平时给孩子们专门训练一下，从三步或者五步法开始，一步一步要求，等孩子们熟练了，就会自我分析和思考了。这个过程需要老师和家长的不断鼓励，也需要耐心，给孩子树立信心。而提高学习成绩需要解决学以致用的问题。通常听课的时候，都是一听就“会”，而这“会”只是最简单的一步，接下来要能背，背下来要解题，最后呢？
也是一个活跃气氛的好办法就是让孩子们做“小老师”，在课堂上或者在家里能把整个题分析的头头是道的，这才是真的会了。学习的过程需要训练，思考的过程才能举一反三，真正让孩子们不怕思考，不怕做题，只有乐于做题，勤于思考，才能真正提高孩子们的成绩。学习最重要的是习惯和方法。习惯养成不是一朝一夕的，但养成了受益终生。方法带来效果，效果促进学习，适合自己的方法就是好方法。跟的上课堂学习才有兴趣。所以复习与预习不能兼顾，选择预习。知道了要学什么，知道自己的困难在哪，上课才能能投入不掉线。学会的标准是能讲出来，作业独立做出来。如果老师讲的都会，自己做的都错，试试让学生自己讲题，一点点来，讲得出来的说明都会了。学习的关键在坚持，鼓励孩子的努力，看到孩子的进步并为他高兴。改掉自己挑刺的习惯。
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时间：2023-10-08 01:11
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时间：2023-10-08 01:12
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时间：2023-10-08 01:12
