做完形填空和阅读理解的方法
发布网友
发布时间：2022-05-26 16:41
共1个回答
热心网友
时间：2023-09-07 22:18
一下子提高去不太可能，但是下面的方法能帮你找到做题的感觉：
阅读理解备考指导
阅读理解题要求考生在限定的时间里读懂与其内容相关的阅读材料，既了解主旨和大意，又掌握具体的事实和细节，并能通过逻辑推理，弄通作者的意图、态度，挖掘深层含义。由于阅读理解题在考试题中所占分值很重，所以考生具备较强的阅读理解能力是考试获得成功的关键。
一、养成良好的阅读习惯：1）不要出声阅读 2）不要指读3）不要逐句翻译理解文章4）不要靠词典解决生词的问题 5）要顺着作者的思路理解文章6）要养成推理判断的习惯
二、科学的解题步骤：1 先文后题。具体步骤：1）有标题时先审标题2）快速通读，把握大意3）快速浏览，选择答题
2 先题后文。具体步骤：1）浏览问题2）带着问题阅读文章3）剩下的题目可带着问题跳读原文找答案
【错误类型1】缺乏梳理信息的能力
分类标准：一篇短文绝大部分篇幅都属于围绕主题开展的细节。不能弄清细节，梳理细节所提供的信息，就不能正确把握短文中心思想。
解题策略：为了选择正确答案，需要在阅读材料中找到对应的文字或相关的段落。答案可能出自一个词或短语，也可能是一个句子或若干句子。在快速阅读中应该注意捕捉信息，并针对问题对信息加工、筛选，留下有效信息，从中选出答案。
【错误类型2】缺乏猜测生词的能力
分类标准：不用词典而通过上下文来认识生词的能力，是每一个考生必须具备的能力。我们在阅读过程中常常碰到没有学过的词，即使已学过的词也往往因上下文不同而变化，这就需要考生尽可能利用这些词所处的语境来猜测词义。
解题策略：考生要利用上下文意所表达的相关关系及生词所处的语法位置，推测出词类和词义。
【错误类型3】缺乏把握作者意图的能力
分类标准：作者谋篇布局，无论其体裁、内容和行文风格如何不同，表现主题的主旨不会变。不了解作者意图，挖掘不出文章的深层含义。
解题策略：只要我们注意文章首尾的起伏呼应，无论其叙述过程如何收放纵擒，我们都可以把握文脉，预见归宿。虽然有些章节因表达需要而含露不定，但作者的观点隐含其中。这种把握文章脉络的能力的考查反映在考文章的段落大意或指代关系的题目中。
【错误类型4】缺乏推理判断的能力
分类标准：考生要能够通过作品的字面意思去推断作者的言外之意，推理判断错误会影响对文章主题的理解。
解题策略：有些文章，作者没把意图说出来，而是把一个故事娓娓道来，把一个现实场景细细描述，通过语篇的逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的意图，理解文章的深层含义，从而找到“不言自明”的结论和答案。但这些推断一定要以文章所提供的事实为依据，不能凭空想象。
【错误类型5】缺乏领悟文章主旨大意的能力
分类标准：有一类阅读理解题，要求考生为短文找出最佳标题(title)或中心思想(main idea)等，这是考查领悟文章主旨大意的能力。
解题策略：略读是阅读的第一步。特别是在考场上时间紧，阅读量大的情况下，要获取答案所需要的信息，有时不能按常规逐字逐句地读，而是要一个意群一个意群的扫描，省略大量与所寻信息无关的词句，以求提高答题效率。
完形填空备考指导
完形填空命题的一个显著特点，是以考查实词（名词、动词、形容词、副词和代词等）为主。这些词统称为信息词。考生要从整体上理解文章的内容，在上下文情景中运用所学词汇，不能单纯从语法结构上确定答案。
但“完形填空”不同于“阅读理解”，仍然是考查语言和词汇的运用，只不过是考查从语篇层次所设定的语境中综合运用语言的能力。但这又与着重考查语法和词汇运用的“单项填空”及“语法填空”题型不同。所以，要答好完形填空题，考生必须具备迅速找准主题，理顺文章层次关系，领会作者的观点和写作意图的归纳判断能力。
完形填空一般从交待背景开始，依次推进，直至*，而后结局，环环相扣，条理清楚，层次异常分明。故在平时训练解答完形填空时，以下策略和技巧值得注意：
1、审题和解题时应遵循三个原则，即整体性原则、连贯性原则和先易后难原则。
2、加强语感训练，知识的积累和能力的培养。
3、加强对文章上下文语境及内在逻辑关系的把握，重视文章的脉络；注重对自己的逻辑思维能力和自己对文章深层次理解能力的培养。
4、加强自己对词义的辨析能力的培养，特别是对动词、形容词，副词和名词的近义词之辨析。
常见解题步骤：
一、通览全文 要出色地完成一篇完形填空,对于考生来说通览全文非常重要。通览全文,考生才能正确理解短文的主旨大意,了解短文主要的时间、地点、人物、事件、原因、结果等以及变化,了解短文行文的上下文之间的逻辑思维关系等,为下一步解题作好充分准备。
二、审题解题 仔细阅读题干内容及相关的选项,正确理解题干的意思,分析题干中的词语含义、词语用法、习惯搭配、句型特点、语法规则,然后从题后四个选项中选出最适合题干的一个答案。
三、复读检查 完形填空全部做好后,考生务必要结合自己的选择答案重新阅读短文内容,检查一下应试前后两次的理解是否一致,检查一下自己的每一个答案是否符合短文的内容和逻辑思维,并修改所发现的错误。
对于完形填空中难度较大的题项,可以采用下面解题技巧和方法来解答：
1、根据上下文语境来选择答案 2、根据全文的逻辑推理判断选择答案 3、通过文章的深层含义进行选择
4、根据常识选择答案 5. 排除法，逆向思维推断。
【错误类型1】语篇理解错误
分类标准：单纯读懂考查点所在的句子，很难选准答案。大部分考查点都要逾越句子的层次，按照逻辑推理，去选择符合文章情节的选项。从近几年的高考卷来看，“完形填空”的试题设计都很周密，挖词留空的间隔均匀，四个选项一般长短适宜，没有彼此之间相互包容的情况。并且四个选项大多属同一词类，甚至干扰项都可以和空前或空后的文字形成某种搭配。所以单从语法角度，很难排除干扰项。即使偶然出现的几处对词汇知识的考查，也要在特定的语境中灵活掌握运用，避免习惯思维的影响。
解题策略：完形填空题的设题意图，就是要考生根据给定的语境，综合运用所学的知识。将短文中的空缺补充完整。因此，了解所给短文的大意是做好“完形填空”的基础和先决条件。一般来说，正确的做题方法是：跳过空格，不看选项，快速阅读，抓住关键词和关键信息，掌握大意，从整体上感知全文。
【错误类型2】作者意图判断错误
分类标准：有些考生想省时间，看一题，做一题，缺乏全局观念，就有可能顺着错误的思路一直走下去，把作者的写作意图和真实的观点搞错了。他会在自己造成的错误意思中不能自拔，从而造成大面积失分。
解题策略：所以要认真对待第一遍通读，尽量大体掌握文章的题材与内容范围，尽量与存储于自己大脑中的某些经验挂钩，以便积极调动自己在这方面的知识，正确预见作者意图和内容发展的趋向，为下一步选择答案打下基础。
【错误类型3】词语辨析错误
分类标准：常常出现四个选项近似的词语，取舍困难。如果再有一两个词义把握不准的选项，确定答案就更加困难。
解题策略：这种情况切忌就句论句，要在上下文中推敲词义，分出词义的细微差别。即使掌握了全文大意，也不要求按顺序一题不落地填完。可以先对自己有把握的几个题一锤定音，使文章尽可能多地显露全貌，以降低理解的难度；对把握不太准的几个空，再顺着句子和段落的脉络，瞻前顾后，仔细推敲，确定最佳答案。
【错误类型4】用词风格错误
分类标准：在对作者行文风格掌握不了的情况下，往往用词不当。
解题策略：全部填完以后的第二遍通读也很重要。因为这时文章全貌已清楚呈现，可以通过连贯地阅读全文，体会作者意图和修辞手法等，说不定有几处你还可以再修改，以求与文章风格相一致。因为有些提供正确答案的信息，从字面上是看不到的。只有在充分阅读理解全文的基础上综合分析，才能确定答案。
【错误类型5】前后逻辑错误
分类标准：近几年高考完型填空题，逻辑型选项已经占了举足轻重的位置，不少试题提供的四个选项从语法角度分析都是正确的，但只有一个选项符合上下文逻辑，这无疑增加了试题的难度。
解题策略：完型填空主要考查考生在语境中灵活运用语言知识的能力。该题型前后逻辑性很强，它要求考生必须聚精会神地阅读全文，尽可能地利用短文中的信息词、信息句去寻找全文的逻辑线索，推断意思，弄清句与句之间、段落与段落之间的逻辑联系，理解整篇文章。在理解全文的基础上，遵循语境，兼顾语法和词法，先易后难，找出各个空被挖出的那个词，确定答案。遵循正确的思维逻辑，才能事半功倍。
【错误类型6】文化背景错误
分类标准：对英美国家社会文化背景了解不够，不能用英美人的思维习惯理解文意，造成误选答案。
解题策略：平日特别留心，了解中英文化有差异的地方，记住他们在不同场合的习惯表达和习惯用语。避免汉语式思维。
最后复读全文，检验答案。这遍通读，进一步加深语篇理解，便于检测所选答案能否使全文流畅，情节合理，前后一致。凡遇不通之处，必有问题，应从全文斟酌，以确保每题所选的都是“最佳答案”。
