怎样写文从字顺的作文教案 七年下人教版
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发布时间:2022-04-22 04:34
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时间:2023-10-18 14:34
1.学会准确用词、造句,写作时做到文从字顺。
2.语言通顺优美,有条不紊地表情达意,学会扩写。
3.学习写景状物的方法。
1.在文从字顺的基础上力求语言优美。
2.平时多读书,丰富自己的词汇,养成文从字顺的表达习惯。
导入课题⇒抓住要点⇒提问讨论⇒例文引导⇒习作修改
一、联系实际,引入课题
同学们,我们平时作文,不少同学在语言运用方面,或用词重复啰唆,或语句不通顺,或语序不当,致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天,我们一起来进行作文训练。这次作文训练的侧重点是文从字顺,有条不紊地表情达意。
二、阅读教材,抓住要点
文从字顺是写作的一项基本功,需要我们在写作中反复磨炼,不断提高。那么,要做到文从字顺,要注意些什么呢?
〔明确〕 材料一:“我们无论描写什么事物,要表现它,唯有一个名词;要赋予它运动,唯有一个动词;要得到它的性质,唯有一个形容词。我们必须继续不断地苦心思索,非发现这个唯一的名词、动词与形容词不可。仅仅发现与这些名词、动词或形容词相类似的词语是不行的,不能因为思索困难而去用类似的词语敷衍了事。”——法国作家福楼拜
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人教版四年级作文整体单元教学教案设计本年级八单元习作重点1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处(第一单元,写一处自然景观);2、写观察日记(第二单元,观察感兴趣的人和物);3、写童话(第三单元,写童话、讲童话、演童话);4、写动物的特点,表达真情实感(第四单元,写喜欢的动物)5、写导游词(第五单元,介绍一处...
部编语文七下写作文从字顺
1.在文从字顺的基础上力求语言优美。 2.平时多读书,丰富自己的词汇,养成文从字顺的表达习惯。 导入课题⇒抓住要点⇒提问讨论⇒例文引导⇒习作修改 一、联系实际,引入课题 同学们,我们平时作文,不少同学在语言运用方面,或用词重复啰唆,或语句不通顺,或语序不当,致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天,...
文从字顺教学设计
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写作文怎样做到文从字顺
2. 怎样写文从字顺的作文教案 七年下人教版 1.学会准确用词、造句,写作时做到文从字顺。 2.语言通顺优美,有条不紊地表情达意,学会扩写。 3.学习写景状物的方法。 1.在文从字顺的基础上力求语言优美。 2.平时多读书,丰富自己的词汇,养成文从字顺的表达习惯。 导入课题⇒抓住要点⇒提问讨论⇒例文引导...
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正确使用标点符号,不仅是写作的一项重要基本功,而且是文章做到文从字顺的必要条件,写作时不光要注意使用正确,而且要注意规范。 2. 怎样写文从字顺的作文教案 七年下人教版 1.学会准确用词、造句,写作时做到文从字顺。 2.语言通顺优美,有条不紊地表情达意,学会扩写。 3.学习写景状物的方法。 1.在文从字顺...
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5. 怎样写文从字顺的作文教案 七年下人教版 1.学会准确用词、造句,写作时做到文从字顺。 2.语言通顺优美,有条不紊地表情达意,学会扩写。 3.学习写景状物的方法。 1.在文从字顺的基础上力求语言优美。 2.平时多读书,丰富自己的词汇,养成文从字顺的表达习惯。 导入课题⇒抓住要点⇒提问讨论⇒例文引导...
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