发布网友 发布时间:2022-05-24 18:26
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热心网友 时间:2023-10-25 02:22
咨询记录 · 回答于2021-10-31如何让小学生一纸质书进行碎片化阅读01 强加一个动机碎片化阅读不如读书有营养,是因为没有一个强烈的动机,阅读时只追求昙花一现的快感,不知作者所云,不知自己所需。如果在看到标题时,就想到这个可以解决什么问题,这样带着问题进行阅读,强迫自己到文中去找自己想要的,*一下才会更走心,也会获取想要的结果。02 找出一个重点每篇文章不管是长是短,都是作者用心打造的,是一个经验或者是能够解决一个问题,再不济也可以提供一种思路。在阅读过程中要抱着解决问题的态度,努力从文中寻求答案,一遍不行就两遍、三遍,否则不罢休。遇到无法理解的,或者没有说清楚的,不能停留在此,一定要再找资料,继续刨根问底,直到找到最终结果。03 进行一次总结不论是读书,还是读短文,都需要进行总结,把内容梳理一下,把重要的结论整理出来,圈出自己需要的,这是对读书读文最起码的尊重。也只有经过总结,才知道自己获得了什么,还欠缺什么,即便是想要补缺,也能知道努力方向。总结可能很复杂,也可能就几分钟,但是对阅读的升华价值,却是不可低估的。04 记录一条笔记记录是把模糊的东西清晰化,把当时的理解和收获进行定格,便于自己复习、应用和查阅。好记性不如烂笔头,把重要的东西记上,学会认真的态度,建立学习的仪式感,这样的学习才会更有意义和继续坚持的动力。05 进行一次复习我们不是天才,但是可以学会成为天才的办法,那就是把事情重复做,做多了,就会了,也熟练了。所以,看了、懂了、记了,还需要反复的去再看,把本子上的东西印到脑子里。碎片化阅读已经成为趋势,改变对手机阅读的片面理解,只要是阅读,那怕1分钟,通过好的方法,读出它的意义。