英语音标怎么样拼读单词!!单词音标划分!
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发布时间：2022-05-25 08:43
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热心网友
时间：2024-11-03 15:34
基础条件.学好并正确对48个音节发音.
我自己的拼音经验介绍如下.
1.快读.将辅音和元音快速读出,即可得到发音.如chi-ld.
chi读做"吃-爱",快读读出,你就知道正确的读音了.
2.注意总结和掌握类似[a:n],[en],[in],[em][im]等以[n][m]结尾的复合音.(有些打不出来,楼主请见谅.)这一部分比较难,建议楼主多练习.类似的词汇有adv-an-ce,t-en,then,b-in,th-em,J-im.
3.注意总结和掌握类似[fl][tl][bl]等的发音.如词汇beauti-ful.bri-ttle,ta-ble,ca-mel.
4.注意类似[gr-][br-][pr-]等的发音,如词汇gr-een,br-ain. pr-aise.
5.注意类似[sp-][sk-][st-]的发音,如词汇sp-ort,sch-ool,st-and,等词,发音时[p][k][t]相应的变成[b][g][d]等.
6.多练习这些音节.因为打不出,只有用单词发明.bag中a的发音,measure中s的发音.driver中dr的发音,trial中tr的发音.think中th的发音.these中th的发音.
7. 克服汉语拼音中z,c,s,和zh,ch,sh不分的问题.
8.多跟磁带录音跟读,随时矫正自己的发音.
多多练习,让别人指出你的缺点,相信你会掌握好的.
48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。
第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。
第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。
既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？
以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。
一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。
目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。
二、教音标：
（一）先教字母音标
目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。
（二）教国际音标
目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。
教学过程：
1、元音
（1）单元音：①／Q／／C／／E／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照
②／a:／／C:／／E:／／i:／／u:／／A／
a o e i u ü
说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。
（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／Eu／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu
②／iE／／ZE／／uE／
③／Ci／
说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，
／Eu／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。
第②组的相同点是都带／E／，第③组只有一个，直接记就行了。
2、辅音
（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／N／／l／／g／k／／h／
／dV／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／
与汉语拼音对照：
b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w
说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、
／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。
2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／E／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。
（2）辅音的分类
分类一：
①清浊成对的：
清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／
浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／
说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂
／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／
可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。
②单干户（即不成对的辅音）
／m／／n／／N／／l／
／r／／h／／j／／w／
记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、
／r／和（即／h／）／j／、／w／
分类二：
（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／
／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／
／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／
记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对
（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／
记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）
分类三：
（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。
（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、
4个月前 - 检举
热心网友
时间：2024-11-03 15:34
如果实在不行，你就从单词的最后一个音节往前读，之后把它连在一起，最后在看重音是第几个音节，一切就OK了！读多就习惯了
