大班科学活动:《一分钟有多长》
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发布时间:2022-05-25 08:50
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热心网友
时间:2024-12-14 14:18
活动目标:
1、在游戏和操作中体验一分钟的长短,懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间。
2、学会合理安排时间,养成良好的生活习惯。
活动准备:
1、PPT “时钟”
2、幼儿操作材料若干,如珠子和绳子,橡皮泥和一次性杯子,积木,纸。
活动过程:
一、教师导入:
1、教师:小朋友,你们喜欢玩游戏吗?——幼儿回答
2、教师:“今天老师来和小朋友来玩两个游戏,但每个游戏只能玩一分钟,问:“玩多久啊?”(再次强调幼儿几分钟)?
游戏一、请幼儿轻轻的先站起来 玩玩木头人的游戏。
附:山上有个木头人,
不会说不会动,
动动就是小蜜蜂?(请一位老师计时)
教师:“没有关系我们继续来,(教师计时)
总结教师:“你们说一分钟快吗?”幼儿回答:“快,”看样子你们都觉得一分钟过的很快。“
接下来我们来玩第二个游戏,扎马步,时间也是规定在一分钟,谁愿意上来示范?(请幼儿来示范)教师讲解示范:我们在扎马步时动作一定要规范,你们来看,“双腿打开,半蹲之后,双手伸直,放在胸前,”(提示幼儿半蹲)那,这个有时间要多久呢?一分钟。这一分钟,不能动,也不能讲话如果你真的坚持不住,你就轻轻的走到位置上坐下。
现在请小朋友找到一个空旷的位置不能挤在一起,那我们准备开始了,也麻烦老师给我们扣时间,预备开始!!!坚持不住的可以找到位置坐下来。
教师:“那我们入座给自己放松、放松。”
教师:你们觉得这一分钟,是快还是慢?幼儿回答。
教师:“对,我也觉得慢。刚才在玩木头人的游戏有人说快,扎马步的时候有人说慢,那到底一分钟是多长呢?让我们一起来看看 —
总结:(出示PPT钟)这个是时钟,钟面上有12个数字,有三根针,时针,分针和秒针),最细最长的是秒针,秒针在钟面上走一圈就是一分钟,秒针走一圈会滴答几声?那我们一起认真看,仔细听,在心里默默的数着,秒针走一圈滴答了几个下?好,仔细听,预备,开始。。。。。。
(秒针在钟面上走了一圈)一共响了几个滴答?(60个)
教师小结:一分钟就是秒针在钟面上走一圈也就是60秒。