写人篇两百字作文
发布网友
发布时间:2022-04-22 05:36
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热心网友
时间:2023-08-16 07:06
写人记叙文的写作技巧
在记叙文中,人和事是密不可分开的。处理“人”和“事”的关键是看作文题目如何进行要求——强调“写事”的题目,文中的“写人部分”就要为事情的叙述服务;强调“写人”的题目,文中的“事”必须“为人”服务。
写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。
一、通过一件事来写人。(把一件事作为写人的主要材料,让读者从人物所做的事中来认识人物)
1、要根据写的人的“需要”来写具体的事件,进而烘托人物性格品质。
2、要选择能集中反映中心思想的事件,能突出人物形象的事。
①从小事着笔。②从事实出发。(开口小,聚神多)
二、通过几件事的`“组合”来写人。
1、选择的事件要有一定的内在关联性,要能统一突出人物。
2、在行文结构上,有两种方法:
a:总分式。 先把任务的性格平直、突出特点总结出来,然后再分别用几件事来表现、反映,一一“证实”人物特点。
b:分总式。 即先分别记叙几件事来表现人物的性格品质特点,然后再统一总结。
3、在几件事例的叙述中,要注意详略得当。
三、学会刻画人物。(外貌、语言、动作、心理)
1、外貌描写。
①、要抓住人物的典型、突出外部特征。
②、要注意整体顺序。
③、要注意多用修饰性形容词来辅助描写外貌。
2、语言描写。(对话、独白)
①、人物语言要有选择性。(把那些最能表现人物个性和“你最想突出人物某处的”语言选择出来)
②、对话要符合事件背景、人物性格、身份等。
③、独白的语言描写。(我想…… ;直接变成“所写人物”)
热心网友
时间:2023-08-16 07:06
我的老师艾爽同彤彤有神的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张红色的嘴,一头*的卷发,这个数字是老师*,*她的字写得非常好?
热心网友
时间:2023-08-16 07:07
我有一个好爸爸,在我每天做作业的书桌旁总有他的身影,每当我要做作业了爸爸总会放下手中的活,来辅导我.
有一次我写了一篇作文自己觉得很好于是就很自信的交给了爸爸,可爸爸一看就发现了我的这篇作文有一个段落中语言写的前后不协调就马上想好了一个方案.让我按照他的方案改.我改好了之后,读了一读,比原来好多了.有很多地方也都比原来流畅多了,经过爸爸辅导过的作文跟辅导之前的比简直就不像是一篇作文.
这就是我那既有责任心而且辅导技术高超的好爸爸.