中国教育史中，什么叫活教育？（名词解释）

发布网友发布时间：2022-04-22 05:31

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热心网友时间：2023-08-16 23:31

“活教育”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出，经过7年的教学实践建立的一个教育理论体系。这个理论包括：目的论、课程论和方*，以及17条教学原则和13条训育原则。它既是陈鹤琴长期教育实践的概括和总结，又有着深厚的理论基础，是中西文化与教育思想融合的产物。

热心网友时间：2023-08-16 23:31

活教育思想是我国近代教育家陈鹤琴教育思想的核心，陈鹤琴创办了第一所中国的第一所实验幼稚园，鼓楼幼稚园。创办了活教育杂志，标志着活教育理论和运动的形成。
做人，做中国人，做现代中国人。
活教育的课程论，大自然，大社会都是活教材。
活教育的方*做中教，做中学，做中求进步。
活教育的思想吸收了杜威的实用主义思想，也考虑了中国的时代背景和国情，对中国的教育产生了深远的影响